九年级下册下语文课前预习导学案24五诗词曲首

24　诗词曲五首

学习目标

1．了解诗词曲不同体裁的特点。

2．掌握诗词曲鉴赏的方法。

3．理解作品内涵，感受作者表达的情感。

学法指引

如何赏析古诗词名句？赏析名句是古诗词考查的重点，解答此类题目主要从艺术手法和情感哲理两个方面来考虑：运用的手法，表达的内容，抒发的感情，蕴含的哲理，特殊结构的作用，与比较对象相比具备的优点，有时还要答出该句的语言特色。

答题格式：这句诗运用了……（手法），突出了……（立足于整句或整诗的表达效果），表达（阐述）了……（情感或哲理）。

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一、作者简介

郭茂倩（1041—1099），字德粲，北宋郓州须城（今山东东平）人，其先祖为并州曲阳（今山西太原）人，高祖郭宁，因官始居郓州。郭茂倩为莱州通判郭劝之孙，太常博士郭源明之子。神宗元丰七年（1084）为河南府法曹参军。编有《乐府诗集》百卷传世，以解题考据精博，为学术界所重视。书集中所收录的《木兰诗》与《孔雀东南飞》被后人合称“乐府双璧”。

岑参（约715—770），唐代诗人，荆州江陵（今属湖北）人，唐太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三年（744）进士，初为率府兵曹参军，后两次从军边塞。唐代宗时，曾官嘉州（今四川乐山）刺史，世称“岑嘉州”。

辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。他是南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。他与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家、抗元名臣、民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称“宋末三杰”。著有《文山诗集》《指南录》《指南后录》等。

张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，又称齐东野人，济南（今属山东）人，元代著名政治家、文学家。张养浩是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为时人及后世称扬，是元代名臣之一，与清河元明善、汶上曹元用并称“三俊”。代表作品有《三事忠告》、散曲《山坡羊·潼关怀古》等。

二、写作背景

《十五从军征》写作背景：据《乐府古题要解》，《十五从军征》晋代已入乐。在它被用为横吹曲辞以前，是否曾入乐，已难查考。此诗原来或许是汉魏间大动乱时代的民歌，是为控诉残酷繁多的兵役制度而创作的。

《白雪歌送武判官归京》写作背景：岑参于唐玄宗天宝十三年（754年）夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二年春夏之交东归，此诗当作于这一时期。当时西北边疆一带战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞。天宝十三年是岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），而武判官即其前任，诗人在轮台送他归京（唐代都城长安）而写下了此诗。

《南乡子·登京口北固亭有怀》写作背景：此词作于宋宁宗嘉泰四年（1204）或开禧元年（1205），当时辛弃疾在镇江知府任上。嘉泰三年（1203）六月末，辛弃疾被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，

改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨。这首词就是在这一背景下写成的。

《过零丁洋》写作背景：宋祥兴元年（1278），文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘。宋祥兴二年（1279），元军出珠江口，进攻南宋最后据点崖山，文天祥被押解同行。船过零丁洋，元军张弘范逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军将帅张世杰，文天祥写下此诗以死言志，严正拒绝。

《山坡羊·潼关怀古》写作背景：元明宗天历二年（1329），因关中旱灾，张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民。几年前他辞官隐居，决意不再涉足仕途，但听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年事已高，毅然应命。他在赴任途中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平，遂散尽家财，尽心尽力去救灾。这首词当作于应召前往关中赈灾途中。

三、知识积累

◎古诗词曲简介

“诗”是文学的基本体裁之一，有的起源于宗教，有的起源于劳动，诗最本质的特征是抒情。“词”是唐代兴起的一种新的文学样式，词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。“曲”是元曲的简称，元曲是元杂剧和散曲的合称。提到“曲”，人们一般认为就是指元曲，但它其实可以指广义的戏曲。戏曲艺术在中国文学史上乃至整个中华文化中都占有非常重要的地位，它的成就并不逊于诗、词和赋。古人根据不同的内容表达需要，创造了诗、词、曲这三类诗歌体式，并在各自体式中拥有不同的样式种类，可谓源同流分，各臻其妙。

◆基础夯实

十五从军征

1．上下句默写。

（1）遥看是君家，　松柏冢累累　。 

（2）兔从狗窦入，　雉从梁上飞　。 

（3）羹饭一时熟，　不知饴阿谁　。 

（4）出门东向看，　泪落沾我衣　。 

2．理解性默写。

（1）诗中反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦的句子是：　十五从军征　，　八十始得归　。 

（2）诗中反映老兵对亲人现状急切地盼知又怕知地询问的句子是：　道逢乡里人　：“　家中有阿谁　？” 

（3）诗中表现老兵静默于曾经炊火融融、和乐美满的家园前，孑然一身、形影相吊的句子是：　羹饭一时熟　，　不知饴阿谁　。 

白雪歌送武判官归京

3．上下句默写。

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