九年级下册第六单元专题06语文1单元主题阅读训练

部编版九年级下册第六单元主题阅读

本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活：有以弱胜强的战争实例，有恳切诚挚的进谏献言，有连类取譬的婉转讽劝，还有描写社会生活、抒发豪迈情怀的咏唱。阅读这类诗文，可以感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神。

学习本单元课文，要熟读成诵，并将精彩的句段摘抄下来。同时，注意回顾学过的文言文，积累常见的文言词语，理解词语古今意义的差异，提高阅读文言文的能力。

本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活：有以弱胜强的战争实例，有恳切诚挚的进谏献言，有连类取譬的婉转讽劝，还有描写社会生活、抒发豪迈情怀的咏唱。阅读这类诗文，可以感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神。

学习本单元课文，要熟读成诵，并将精彩的句段摘抄下来。同时，注意回顾学过的文言文，积累常见的文言词语，理解词语古今意义的差异，提高阅读文言文的能力。

本单元古今异义

一、《曹刿论战》

1.小大之狱　   

古义:诉讼事件　　　　　　

今义:监狱

2.牺牲玉帛

古义:祭祀用的牛、羊、猪等

今义:为了正义的目的舍弃自己的生命

3.又何间焉

古义:参与

今义:中间

4.弗敢加也

古义:虚夸,夸大

今义:增加

5.再而衰

古义:第二次

今义:又一次

6.必以信

古义:实情

今义:书信

7.忠之属也　       

古义：尽力做好分内的事   

今义：忠诚。

二、《邹忌讽齐王纳谏》

1.邹忌讽齐王纳谏  

古义:用委婉的语言劝告  

今义：讽刺

2.窥镜       

古义：察看       

今义：从小孔或缝隙里看

3.今齐地方千里    

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