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九年级下册下语文课后练习练练习课一15题无言之美
初三(九年级)语文一课一练
《九年级下册下语文课后练习练练习课一15题无言之美》详情
资料介绍
9年级语文下册一课一练
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15* 无言之美
一、积累运用
1.给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)此外像陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆( )然而涕下!”
(2)李白的《怨情》:“美人卷珠帘,深坐颦( )蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。”
(3)虽然说明了诗人的情感,而所说出来的多么简单,所hán xù( )的多么深远!
(4)再就写景说,无论何种境遇,要描写得wéi miào wéi xiào( ),都要费许多笔墨。
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母有时也分不清。
B.作为当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
C.对于作文中的病句和错字,许多同学不以为然,认为这些问题不必较真,无伤大雅。
D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
3.对下面这幅书法作品所属字体及其特点赏析正确的一项是( )
A.楷书字体,形体方正,笔画平直,端庄秀丽。
B.篆书字体,因形立意,笔画繁复,古拙烂漫。
C.行书字体,飘逸洒脱,自然流畅,行云流水。
D.隶书字体,蚕头燕尾,一波三折, 端庄典雅。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。
二、综合性学习
5.学完《无言之美》这一课后,某校九年级(2)班举行了“丰富的无言之美”主题活动,各小组以“诗词之美”和“雕塑之美”为主题展开活动,请你参与并回答问题。
(1)[诗词之美]根据诗歌内容,下面诗句空缺处应填入哪一词语?为什么?
春风知别苦,不遣 青。(A.松枝 B.柳条)
(2)为配合此次活动,班级计划举办一次古诗文朗诵大赛。明明同学为配合大赛宣传写了一副对联,现已完成上联,请你补充下联。
上联:读诗文传承国学
下联:
(3)[雕塑之美]下面是某小组搜集整理的资料,其中有一些问题,请你帮助修改。
众所周知,爱神维纳斯的雕塑是断臂的。[甲]从雕像被发现的第一天起,就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。她端庄秀丽,体态丰腴,美丽的椭圆形面庞,希腊式挺直的鼻梁,平坦的前额和丰满的下巴,平静的面容,流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。[乙]她的嘴角上略带笑容,却含而不露,给人以矜持而富有智慧。人们似乎可以感到,女神的心情非常平静,没有半点的娇艳和羞怯,只有纯洁与典雅。
①[甲]处画线句中存在语序不当的问题,应把“ ”与“ ”调换位置。
②[乙]处画线句中存在成分残缺的问题,应在“ ”后加“ ”。
参考答案
1.(1)chuànɡ (2) pín (3)含蓄 (4) 惟妙惟肖
2.B 【解析】A项,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真,用在这里形容双胞胎长得像,不合语境。C项,“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定。不合语境。D项,“沧海桑田”指大海变成桑田,桑田变成大海,比喻世事变化很大。犯了望文生义的错误。
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