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九年级下册下语文知识梳理与练习课枣儿知识梳理与练习19第
初三(九年级)语文一课一练
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资料介绍
9年级语文下册一课一练
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19.枣儿
第1课时 课前梳理
1.字音
(1)单音字
蓦然(mò) 翘首(qiáo) 咀嚼(jǔjué) 囫囵(húlún)
竹匾(biǎn) 掸去(dǎn) 踌躇(chóu chú) 馋(chán)
凝视(níng shì) 喃喃自语(nán) 蹑手蹑脚(niè)
2.字形
掸 掸子 晒 晒干 幕 幕然
惮 忌惮 哂 哂笑 暮 暮年
箪 箪食壶浆 慕 羡慕
摹 描摹
3.解释下列词语
踌躇:犹豫不决。
囫囵:完整,整个儿的。
咀嚼:比喻对事物反复体会。
翘首:抬起头来(望)。
蓦然:猛然,不经心地。
津津有味:形容趣味浓或很有滋味。
蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。
喃喃自语:连续不断地小声自言自语。
开怀大笑:心情无所拘束,十分畅快地大笑。
心事重重:心里盘算的事很多,一层又一层。
垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。
4.作者资讯
孙鸿,当代剧作家,他所写的话剧小品《枣儿》,发表于《剧本》1999年第1期,曾荣获“1999年中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖。
5.作品简介
在剧烈深刻的社会变革中,人们的思想观念、生活方式面临着严峻的考验,日益强劲的现代化浪潮却无可阻挡地席卷着一切与之不相适应的思想和观念,迫使许多人不得不放弃他们熟悉的生活,《枣儿》等靖江戏剧小品以呐喊的方式对现代化带来的人性变异和感情淡漠提出了善意的批评。
6.主题归纳
作者将视线瞄准了新时代的农村家庭,关注一个普遍而突出的现象:青壮年外出打工,走进新的天地,家里留下了老人和孩子,这些老人和孩子的生存状态怎样?他们的心理如何?剧本对此做了一定的剖析,剧中的老人思念自己的儿子,盼望他早一天回到身边;小男孩想念他的父亲,盼望他能早一天回到家“,出远门的人”可能顾不上家里的老人和孩子,也可能忘却了自己的家和家中的亲人,成了“不认识回家的路”的人。
第2课时 课内过关
【基础过关】
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.蜷(quán) 伏簇(zú)新 断壁残垣(gèn) 吹毛求疵(cí)
B.阴霾(mái) 诘(jí)难 呱(guā)呱坠地 味同嚼(jué)蜡
C.看(kān)护 号(háo)啕 浑身解(xiè)数 不可限量(liáng)
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