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九年级下册下语文课后练习练练习课一4题海燕

初三(九年级)语文一课一练

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9年级语文下册一课一练

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4 海 

一、积累运用 

1.阅读下面的文字,按要求答题。

一堆(  )堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wān yán(    )游动,一晃就消失了。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(2)这段文字共三句话。第一句运用比喻的修辞手法,表现了乌云的猖狂凶狠,气焰嚣张;第二句运用   的修辞手法,表现了大海的        ;第三句运用比喻的修辞手法,表现了闪电的垂死挣扎。 

2.根据下面的语境,选择正确的词语填空。(只填选项)

(1)在苍茫的大海上,狂风    (A.聚集 B.席卷 C.卷集)着乌云。 

(2)它们在大海上    (A.窜动 B.飞窜 C.飞翔),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 

(3)这个    (A.机敏 B.灵敏 C.敏感)的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。

3.欣赏下面的书法作品,回答问题。


(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是(  )

A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。

B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。

C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。

D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。

(2)这幅书法作品中的词语,会让你想到李白的诗句“          ,          ”。 

4.(2021·湖北黄冈中考)下列句子没有语病的一项是(  )(2分)

A.由于电影《你好,李焕英》演绎了一段动人心弦的亲情故事,让很多观众在观影时潸然泪下。

B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展。

C.精准扶贫取得重大战略成果,彰显了我国社会主义制度的显著优势,增强了全国各族人民的自信心、自豪感。

D.广场舞为何在全国遍地开花?原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。

5.结合语境,填入下面的横线处的句子,排序最恰当的一项是(  )

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书、倾心好书。          一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。 

①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。

A.④①③②   B.④③①②     C.②③④①     D.②①③④

二、综合性学习

6.学习了本文,班级开展以“学习海燕,勇敢面对暴风雨”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)【对联赞海燕】根据课文内容完成下面的对联。

 上联:白杨傲然挺立守卫黄土地

 下联:海燕                   

(2)【劝说懦弱者】课文中的海燕矫健、勇敢、无畏、善战,而海鸥、海鸭、企鹅畏惧,胆怯,躲藏,逃窜。假如你是一只海燕,你会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么呢?

                                                                               

                                                                               

(3)【面对暴风雨】在每个人的生活中,都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。面对生活中的“暴风雨”,你该怎样做?试就这个话题,说出你的想法,并与同学交流。

                                                                               

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资料信息

学科语文
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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