九年级下册下语文课后练习练练习课一23题出师表

23 出师表

一、积累运用

1.下列加点的词语解释完全正确的一项是(　　)

A.此诚危急存亡之秋也(时候)      未尝不叹息痛恨于桓、灵也(憎恨)

B.以光先帝遗德(光亮)      是以先帝简拔以遗陛下(给予)

C.亲贤臣,远小人(亲近)     愚以营中之事,悉以咨之(他,代指向宠)

D.以塞忠谏之路也(以致)    以昭陛下平明之理(所以)

2.下列各项中加点的词语意思相同的一项是(　　)

A.先帝不以臣卑鄙　肉食者鄙,未能远谋

B.遂许先帝以驱驰　潭中鱼可百许头

C.故临崩寄臣以大事也   不以物喜,不以己悲

D.斟酌损益,进尽忠言   既加冠,益慕圣贤之道

3.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(　　)

A.今/天下/三分,益州/疲弊

B.盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也

C.若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏

D.志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下

4.下列加点的词语意思相同的一组是(　　)

A.深入不毛——吹毛求疵

B.庶竭驽钝——殚精竭虑

C.三顾茅庐——顾此失彼

D.猥自枉屈——猥琐不堪

5.下列对文章内容的理解有误的一项是(　　)

A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。

B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。

C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。

D.《出师表》表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。

二、综合性学习

6.为弘扬传统文化,向阳中学开展了“国学经典阅读”活动,请你参加。

(1)请你向同学们推荐一本国学经典,并写出推荐词。

(2)校团委计划邀请某大学的王教授做“国学经典与现代生活”的主题讲座,下面是草拟的邀请函,其中有三处错误,请修改。

邀　请　函

尊敬的王教授:

为弘扬传统文化,我校计划于3月13日在本校小礼堂举办“国学经典阅读”活动。我们诚挚地邀请您为同学们做一场关于“国学经典与现代生活”的主题讲座。我们恭候您的光临。

2021年3月6日

向阳中学校团委

三、阅读理解 

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