九年级下册下语文课后练习练练习课一21题邹忌讽齐王纳谏

21^*　邹忌讽齐王纳谏

一、积累运用

1.根据课文在下列横线上填写出相应的句子。

(1)课文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句是“　　　　　　　　　　　　　　 ”。 

(2)课文中写邹忌对“妾之美我”的看法的语句是“　　　　　　　　　　　　　　”。 

(3)课文中写齐威王奖赏进谏的政令初下时的情景的语句是“　                      ”。 

(4)课文中写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况的语句是“　　　　　　　　　　　　　　”。 

2.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:A.表并列;B.表修饰;C.表承接;D.表转折;E.表因果;F.表假设。请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中。

(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(　　)

(2)忌不自信,而复问其妾曰(　　)

(3)窥镜而自视,又弗如远甚(　　)

(4)暮寝而思之(　　)

二、综合性学习

3.学习了《邹忌讽齐王纳谏》后,同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服,于是开展了一次主题学习活动。请你参加并完成相关任务。

(1)请根据课文内容,将下联补充完整。

上联:邹忌巧言善辩进言委婉

下联:                          

(2)同学们想建议李校长开设“校长信箱”,如果你是学生代表,你会怎样劝说李校长?(不超过40个字)

                                                                               

                                                                               

(3)受齐王通过不同途径采纳谏言的启发,学校就如何正确引导学生上网向大家征集建议。下面是小明同学建议书中的部分内容,请你帮助修改。

【甲】一、学校应聘请专业人员监管网络,控制学生上网时间,对网络中的有利信息做到及时发现、及时处理。二、学校应组织多种形式的社会实践活动,加强学生网络道德教育和网络法律教育。【乙】三、学校应开展专题教育,引领学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。

①甲处画线句子有不合逻辑的语病,应将“　　　”改为“　　　”。  

②乙处画线句子中有词语搭配不当,应将“　　　”改为“　　　”。 

参考答案

1.(1)吾妻之美我者,私我也　(2)妾之美我者,畏我也

(3)令初下,群臣进谏,门庭若市　(4)虽欲言,无可进者

2.(1)A　(2)C　(3)B　(4)B

3.(1)齐王广开言路从谏如流　

(2)李校长,您好!学校要是能设立一个“校长信箱”,让大家能为学校的发展积极建言献策,那该多好啊!

(3)①有利　 不良　②引领　引导