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九年级下册下语文课后练习练练习课一17题屈原节选

初三(九年级)语文一课一练

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9年级语文下册一课一练

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17 屈原(节选)

一、积累运用 

1.阅读下面的文字,按要求答题。

中华文化连绵不绝、生生不息,伟大的爱国诗人屈原是中华文脉的重要源头。千百年来,屈原精神如同奔腾不息的长江,滋润了搏大精深的中华文化,浸润了绚丽多姿的中国诗词,哺育了英勇顽强、爱国奉献的华夏儿女。千年不断的屈原故里端午盛会,已经成为我们增进文化认同、增强民族团结的精神niǔ带,成为中华大地上一道独特的风景线和具有世界影响力的文化元素。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

绚丽(    )  哺育(    )    niǔ(    )带

(2)文中有错别字的词语是“    ”,正确写法是“    ”。 

(3)“生生不息”中“息”的意思是 (  )

A.停止         B.休息

C.滋生,繁殖    D.呼吸时进出的气

(4)文中画线句子运用了       的修辞手法。 

2.下面加点的词语使用正确的一项是(  )

A.今天下午他的发言,其中一大段形容词用了不少,却是哗众取宠,让人听了不真实。

B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。

C.为了一句玩笑话就找班主任评理,你也太小题大做了。

D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

3.下列句子中没有语病的一项是(  )

A.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理。

B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好品质的重要标准。

C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好,那么在当今世界上就很难有发言权。

D.谁都不能否认,汉字书写最终成为一门艺术是文字发展史上的一个奇迹。

4.对下列各句的修辞和表达效果判断有误的一项是(  )

A.“啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”运用比喻的修辞手法,热切地赞美了电这种自然界的伟力。

B.“你,你东君,你是什么个东君?”运用反复、反问的修辞手法,直抒胸臆,有力地抒发了主人公的爱憎感情。

C.“光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞手法,有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。

D.“你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用象征、反问的修辞手法,有力地抨击了无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。

二、综合性学习

5.2021年6月12日,是我国第十六个“文化和自然遗产日”。在这一天,班级里开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你阅读下面的两则材料,然后谈谈你的读后感受。(200字以内)

【材料一】传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭、外缠彩丝的方法,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,并以此来纪念爱国诗人屈原。这就是端午节的由来。

【材料二】在中国传统生活中,从帝王将相到百姓人家,端午都是入夏最重要的节日之一。然而近年,韩国申报“江陵端午祭”,被联合国教科文组织确定为“人类口头和非物质遗产代表作”。一石激起千层浪,每逢此时节,有关端午的“所有权”之争,总是难免被国人提起。网络一片喧哗,愤愤然声讨邻邦文化“剽窃”之嫌。

                                                                                                                                                                                                                                               

三、阅读理解

(河北中考)阅读下面的文章,回答问题。(15分)

回忆齐白石先生

新凤霞

①我从小学戏,没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来,我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。”

②我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上,是遵照齐老的教导做的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿,《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。

③有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支笔:“来吧,画一张。”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。”于是我接过笔,放开了手,大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!”稍微停顿了一下,他接着说:“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子,当伙计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子,有艺术家的气魄!”

④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿,我跟金涛兄去给他拜寿,他领着我来到后院,我看到北面墙上有个小洞,里边有一个牌位,写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬,我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说:“这是你娘的灵位,我每天都要来看她,她跟我只是受罪了,没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的,平时几乎不流露。

⑤齐老对看门的老尹很严格,可是也不亏待他。齐老说:“对佣人要宽厚,有好处。”老尹为人善良,老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱,每月给他画张画,有时为了奖励,给他多画一张,老尹就知足了。因此,祖光去齐老家,老尹总喜欢挽着祖光,去他的小门房看看齐老给他的画,他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说:“吴先生大方,我说多少钱从不少给,有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样,无论对谁,都一律同等对待。

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学科语文
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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