九年级下册下语文知识梳理与练习课驱散我们的想象知识梳理与练习16第

第1课时  课前梳理

1．字音

旷远（kuàng）  苟安（gǒu）   拘泥（jū nì）   驱遣（qiǎn）  歌谣（yáo）

桥堍（tù）   契合（qì）   怅然（chàng）  海啸（xiào）  萌生（méng）

2.字形

泥 拘泥          载 记载       契  默契

昵 昵称土        栽 栽培       锲  锲而不舍     

3、词语解释

桥堍：桥两头靠近平地的地方。

契合：符合。

刻板：呆板没有变化。

苟安：只顾眼前，暂且偷安。

拘泥：固执，不知变通。

怅然：形容因不如意而感到不痛快。

意境：文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。

驱遣：驱使；赶走，消除。

旷远：广阔，辽远。

4.作者简介

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》，散文集《脚步集》《西川集》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，他是五四运动首个文学研究会的创立人之一，终身致力于出版及语文的教学，他的座右铭“文学为人生”很有名。

5.主题归纳

本文通过论述作者、读者以及文字之间的练习来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象力的重要作用。

第2课时 课内过关

【基础过关】

1.下列加点字的注音有误的一项是（   ）

A.桥堍（tù）    记载（zǎi）      阻碍（ài）     苟安（gǒu）

B.耀眼（yào）   蠢笨（chǔn）    飞掠（lüè）     鉴赏（jiàn）

C.怒吼（nù）    怅然（chàng）   旷远（kuàng）  刻板（kè）

D.契合（qiè）   驱遣（qiǎn）     享受（xiǎng）   拘泥（nì）

2.下列词语中完全正确的一项是（     ）

A.记栽     荒凉 舒适愉快

B.静寂    歌壁 原始社会

C.耀眼    萌生 不声不响

D.解释    忧惧 帐然凝望

3.下列句中加点成语使用错误的一项是（   ）

A.讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。

B.他信手拈来的打油诗经常为白宫的节日聚会增添不少欢乐气氛。

C.这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖。

D.在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。

4．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（  ）

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