中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

专题03 空气 氧气讲义

初三(九年级)化学综合检测

初三(九年级)化学综合检测

专题03 空气 氧气讲义》详情

资料介绍

9年级化学全册复习

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

专题03 空气 氧气

考情分析

考点要求

课标要求

命题预测

空气

空气的成分氧气的性质和用途、催化剂与催化作用考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:空气的含量、空气的污染及防治、氧气的反应现象描述正确与否的判断、氧化反应的判断、氧气的用途、催化剂与催化作用的判断,常结合生活中的常见生活中现象、工农业生成、科学实验等以文字或图片结合的形式呈现。

氧气的制法考点常以填空题、计算题的形式进行考查。考查的命题点有:装置的选择、收集方法、检验及错误分析。常以化学实验或科学探究的形式出现。


氧气的性质和用途


氧气的制法


催化剂与催化作用



知识梳理


考点一  空气

夯基 必备知识梳理

一、空气的成分及用途

(1)空气的成分

空气是混合物,主要由氮气(N2)氧气(O2)组成,在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定。

(2)氧气用途

供给呼吸(如登山医疗潜水等)

支持燃烧(如炼钢气焊航空等)(3)氮气用途

作保护气(如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气),利用N2化学性质不活泼;

制硝酸和化肥;

冷冻麻醉

制造低温环境

(4)稀有气体用途

电光源,利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。 

作保护气(焊接金属的保护气、灯泡内保护气),利用稀有气体化学性质很不活泼。

注意:“稀有气体”是一类气体的总称,不是一种气体。

二、空气中氧气含量的测定

(1)二百多年前,法国科学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的结论。

(2)燃磷法测定空气中氧气含量的

Ⅰ、实验

实验原理

水的体积即为氧红磷在空气中燃烧,消耗了瓶中的氧气,生成五氧化二磷白色固体,使瓶内压强减小,在大气压作用下,烧杯中的水进入集气瓶,进入瓶中水的体积即为氧气减少的体积

...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

学科化学
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
浏览次数5