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专题03 空气 氧气练习
初三(九年级)化学综合检测
《专题03 空气 氧气练习》详情
资料介绍
9年级化学全册复习
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专题03 空气 氧气
考点过关练
考点01 空气
1. “天宫课堂”第三课2022年10月12日下午正式开讲神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课。实验舱里的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为( )
A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%
2. 物质的性质决定用途。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是( )
A.氧气具有助燃性,可以作燃料
B.稀有气体通电时发出不同颜色的光,可用作霓虹灯
C.氧气无色无味,可用于医疗急救
D.氮气化学性质不活泼,可用作生产氮肥
3. 下列有关空气的说法错误的是( )
A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%
B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
C.禁止焚烧庄稼秸秆,减少空气污染
D.倡导“低碳”生活,减少CO2的排放,防止温室效应进一步增强
4. 如图是某地PM2.5来源分布图,下列说法不正确的是( )
A.为减少PM2.5应大力提倡植树造林
B.大力发展煤炭火力发电能有效减少PM2.5
C.少开私家车可一定程度地减少该地PM2.5
D.虽然自然过程也会产生PM2.5,但其主要来源还是人为排放
5. (2023年安徽省滁州市凤阳县东片中考二模)阅读下面科普短文。
氮气(N2)是空气中含量丰富的一种组分,N2与人类生活有何关联呢?
N2与食品行业
N2作为保护气,广泛应用于食品行业。在大型粮仓内充入N2,既能使仓内噬食粮食的小动物窒息死亡,又能抑制粮食本身的呼吸作用,延长其保存期。在一定程度上,还具有防止火灾的作用。
氮元素是植物生长所需的营养元素之一,民间俗语“雷雨发庄稼”,是指在雷电环境下空气中的N2能转变为含氮的化学肥料,其主要过程示意图如下:
N2与光伏新材料
高纯N2被离子化后,通过氨离子束溅射技术,以高纯石墨为靶材可以沉积出光伏材料氮化碳薄膜,氮化碳薄膜中碳、氮元素的质量分数与氮离子束能量的关系如图所示。
N2与环境治理
化石燃料中通常含有氮元素,直接燃烧会产生大量氮氧化合物,氮氧化合物不仅能形成酸雨从而严重危害人体健康和生态环境,而且能与碳氢化合物在一定条件下反应生成有毒的光化学烟雾,利用N2合成氨可有效吸收氮氧化合物,从而实现无污染。
随着科技的进步,N2的用途将更加广泛。
依据文章内容回答下列问题。
(1)N2应用于食品行业作保护气,体现了N2的性质为___________。
(2)氮化碳薄膜中氮元素质量分数与氮离子束能量的关系为___________。
(3)氮氧化合物造成环境污染的原因是___________。
(4)下到说法正确的是___________(填序号)。
A. N2是空气中含量最多的气体
B. 大型粮仓内也可以充入O2作保护气
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