1.6 摩擦力 同步练习

1.6 摩擦力

考点剖析

1、如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（　）

A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面

B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面

C．压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面

D．透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面

2、如图甲，将一块粗糙的、有三段长度相等区域的木板水平放置，用恒为2N的水平拉力F，拉动物块（不考虑物块的大小）在木板上从区域Ⅰ的最左端由静止开始运动，在进入区域Ⅲ时撤去拉力，物块最终停在区域Ⅲ的最右端。图乙为物块在区域Ⅰ和Ⅱ上运动的v-t图像，则下列判断错误的是（　）

A．物块在区域Ⅰ上做加速运动

B．物块在区域Ⅰ上的平均速度比区域Ⅱ上的小

C．物块在区域Ⅱ上所受的摩擦力等于2N

D．物块在区域Ⅲ上运动的时间等于1s

3、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，有关此实验的说法中正确的是（　）

A．分析实验甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关

B．分析实验甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关

C．实验乙、丙探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关

D．实验乙、丁探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关

4、如图所示，水泥袋在传送带上向右运动（忽略空气阻力），则下列情形中，水泥袋的受力分析正确的是（　）

A．传送带和水泥袋一起向右匀速运动，水泥袋水平方向受到的牵引力等于摩擦力

B．传送带匀速运动中突然停止后，水泥袋将不受任何力，一直以速度v运动下去

C．传送带向右逐渐减速时，水泥袋受到向右的牵引力小于向左的摩擦力

D．传送带向右逐渐加快时，水泥袋在水平方向只受到向右的摩擦力

5、如图是“竹筷提米”实验，玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，则米对筷子的摩擦力的方向是（　）

A．竖直向下 B．垂直向上

C．竖直向上 D．向上、向下都可能

6、如图所示，当右端挂一个重为10N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B水平向左做匀速直线运动，则应在物体B上施加一个水平向　　　　、大小是　　　　　N的拉力。

7、如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F₁作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F₂拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F₂=　　　　　N，此时木块A所受的摩擦力为　　　　　N。

8、为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图1所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。

（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做　　　　　运动，根据　　　　　知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是　　　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；

（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　　　　　　　　　是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　　　　　　　　　　是否有关；

（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是　　　的（选填“正确”或“错误”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（5）小夏对实验装置进行改进后，如图2所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（写出一条即可）。

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