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1.2 力 同步练习

初二(八年级)一课一练

初二(八年级)一课一练

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资料介绍

8年级科学上册一课一练

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1.2 力

考点剖析

1、踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一,下列有关说法正确的是(  )

A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力

B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的

C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状

D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同

2、下列有关力的说法中,正确的是(    )

A.产生力的两个物体一定发生了作用

B.一个物体也能产生力的作用

C.力能脱离物体而存在

D.相互接触的两个物体一定产生力的作用

3、下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是

A.用手击排球,排球弹出去,说明力可以改变物体的运动状态

B.用手轻按气球,气球会凹进去一部分,说明力可以改变物体的形状

C.运动员起跑时用力蹬地,自身就获得向前的力,说明力的作用是相互的

D.用手推门时,手越靠近门轴越费力,说明力的作用效果与力的方向有关

4、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了(    )


A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的

C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关

5、如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则(  )


A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大

B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小

C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大

D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小

6、如图所示,把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时,空气会由静止变得流动起来,这说明力可以改变物体的     。同时,小车向右运动、原因是力的作用是     ;一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上,蜘蛛受到拉力的施力物体为     (选填“蛛丝”或“天花板”);越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的     影响力的作用效果。


7、4月份我校将举办科技节,小宇想做一个水火箭。他将一个大的塑料饮料瓶顶部做成子弹头形,瓶中装入约的水,瓶口用带有气门芯的橡皮塞塞紧,瓶子两侧装上侧翼。用打气筒通过气门芯向瓶内打气,当气压增大到一定程度时,高压气体将水向下喷射出去,火箭就会向上腾空而起,水火箭从静止变为运动,说明力能改变物体的     。使水火箭腾飞的施力物体是     ,小宇想,神舟十三号上的三位宇航员预计在4月16日左右乘坐返回舱返回地面,为了使返回舱不至于高速撞击地面,火箭到达地面附近点火,应向     (选填“上”或“下”)喷气。


8、如图(a)所示,将一根原长为L的弹簧一端固定在墙面上,分别用大小或方向不同的力作用在弹簧另一端,实验现象如图(b)、(c)、(d)所示。


(1)实验过程中,弹簧因受到拉力的作用形状发生了改变,说明力能          

(2)分析比较图     可知,当力的大小和作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;

(3)分析比较图(b)和(c)可以得到结论:                   

过关检测

1、头球是足球比赛中的技术动作,运动员以头顶球的过程中,下列说法错误的是(  )

A.头球过程中足球运动状态发生了改变

B.头球过程中足球发生了形变

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资料信息

学科
资料类型一课一练
教材版本huashi
上传时间2025/11/02
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