八年级上册上道法知识梳理与练习课丰富的社会生活知识梳理与练习1第

第一课 丰富的社会生活

知识梳理

1.1我与社会

②我们会更加关注社区治理，并献计献策；

③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 

2、★个人与社会的关系？ 

3、主要的社会关系有哪几种？

1.2 在社会中成长

1、什么是社会化？ 

4、亲社会行为主要包括哪些？（表现） 

5、★为什么要养成亲社会行为？

6、★如何养成亲社会行为？

基础题

1．当前，随州市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（　　）

①个人的健康成长离不开社会

②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗

③青少年要树立积极的生活态度，了解社会，服务社会

④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2．李雯是一名中学老师，早上到学校，备课、上课、批改作业：下班后，身为母亲的她到幼儿园接女儿放学：晚上，她去超市采购了不少东西。李雯角色的变化，说明（　　）

A．个人的成长与社会变化没有关系 B．人的身份是通过血缘关系确定的

C．人的身份是在社会关系中确定的 D．每个公民应关心国家的变化发展

3．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。关于他们的行为说法正确的是（　　）

①关心社会，关心国家大事                   ②有利于培养亲社会行为

③积极投身社会实践，会浪费大量学习时间     ④亲近社会，服务社会，奉献社会

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．网名为“蜡笔小球”的仇某某为博取网民关注，在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵。2021年2月19日，南京市公安局对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。这警示网民应（　　）

①加强自我约束，放弃言论自由       ②遵守网络规则，理性参与网络生活

③完善法律法规，净化网络空间       ④恪守网络道德，依法行使权利

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

5．双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇。看新闻、办商务、结交朋友、查阅资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折。下列对网络认识正确的是（　　）

①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

②网络信息良莠不齐，有利有弊，我们要拒绝网络

③人们的交往都必须依赖网络

④网络让我们的生活变得更加丰富多彩

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

6．2021年8月17日，市场监管总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》征求意见稿，面向社会公开征求意见。这意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管。《规定》的出台（　　）

①有利于营造有序、整洁、安全的网络环境         ②限制了网络行业的发展

③有利于推进诚信社会建设，提高社会运行效率     ④为规范网络竞争行为提供物质保障

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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