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八年级上册平均速度的测量同步练习上物理北师版一课一练4
初二(八年级)物理一课一练
《八年级上册平均速度的测量同步练习上物理北师版一课一练4》详情
资料介绍
8年级物理上册一课一练
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第三章 物质的简单运动
四、平均速度的测量
基础过关全练
知识点1 时间的测量
1.下列选项中,正确的是( )
A.一节课的时间约为4.5 h B.百米赛跑的时间约为15.6 min
C.脉搏跳动15次的时间约为2 min D.雷达电子脉冲600 μs=0.6 ms=6×10-4 s
2.(2023陕西西安雁塔二中月考)如图所示,停表的读数为 s。
3.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。某次频闪摄影的频闪光源每秒钟闪光50次,则它每隔 ms闪光一次,每次闪光持续的时间大约为 s,合 μs。
知识点2 平均速度的测量
4.小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。
(1)为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有停表和 。
(2)表中为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。
路程
20 m
40 m
60 m
80 m
100 m
时间
3.1 s
5.6 s
7.6 s
9.7 s
11.4 s
根据表中数据计算,小宇在 路段的速度最慢,在 路段的速度最快。
A.0~20 m路段 B.20~40 m路段 C.40~60 m路段
D.60~80 m路段 E.80~100 m路段
(3)小宇在这次百米测试中全程的平均速度为 。(结果保留1位小数)
5.(2023湖北天门六校期中联考)测火车速度
提出问题:某次国庆节期间,小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”
进行实验:许多同学参加了测量,他们各自的做法如下:
(1)坐在窗旁的小军不动声色,看着窗外间隔为S的电线杆,并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次,小军突然宣布:“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。
(2)小强跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道了火车的速度。”
(3)小慧看着自己的手表,从乘务员口中得知每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度。
实验方法交流:
(1)小军的测量速度的表达式: ;
(2)小强的测量方法是 ;
(3)小慧的测量方法是 。
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