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八年级下册1.1练杠杆的初步认识及平衡条件.同步练习下物理人教版课一

初二(八年级)物理一课一练

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资料介绍

8年级物理下册一课一练

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12.1.1 杠杠的初步认识及平衡条件

A 基础过关练

1.我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的,我们分析杠杆时,首先要找到杠杆绕着转动的固定点叫    ,然后分析杠杆的受力情况,即使杠杆转动的力叫    ,阻碍杠杆转动的力叫    

2.如图是超市用的手推车,当前轮遇到障碍物,应该是   (压/抬)车把,支点是点   ,当后轮遇到障碍物,应该是   (压/抬)车把,支点是   


3.杠杆的平衡条件是        ,如果作用在杠杆上的动力是50N,动力臂是20cm,阻力臂是10cm,当杠杆平衡时,阻力是      N。

4.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N.此时地面对手的支持力F的力臂是     m,大小为     N。


5.人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆,下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是(  )

A. B.

C. D.

6.如图是早年间农村普遍使用的压井,上边的杆可抽象为一杠杆,在取水时,向下压杆的末端,水就会自动流出。不计杆的自重,如图能正确表示它的杆工作示意图的是(  )


A.     B.

C.         D.

7.如图所示,重300N的小邓坐在翘翘板(板的质量忽略不计)右边的中间处,一块大石头放在板的左端,此时翘翘板水平静止.据此可估算石头重约(  )


A.100N B.150N C.300N D.600N

8.如图:杠杆上都有等分点,其中能保持水平平衡的杠杆是(  )

A.     B.

C.     D.

9.按照要求作图。画出图中作用力F的力臂L。


10.如图,杠杆处于静止状态,请画出力臂l1对应的力F1


11.如图所示,支点为O的杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2


12.如图是利用刻度均匀的长刻度尺进行探究“杠杆平衡条件”的实验。(每个钩码的重为0.5N)


(1)不挂钩码时,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于     (选填“平衡”或“不平衡”)状态。

(2)将杠杆调整到水平位置平衡后,进行实验,如图乙,在杠杆左侧挂3个钩码,在右侧挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,在杠杆两侧所挂钩码下端各加挂一个钩码,杠杆会       (选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。

(3)用钩码当“秤砣”可以把刻度尺制成测量物体的“杠杆秤”,如图丙所示,把苹果和钩码分别悬挂在O点两侧的适当位置,使刻度尺在水平位置平衡,则苹果的质量是      g。

B 能力提升练

1.一根长为1.8m的扁担,左、右两端分别挂了24kg和30kg的货物,要使挑的时候扁担水平平衡,肩膀应放在距离扁担左端    m的位置上,若将两端货物同时向内移动0.2m,则需要将    (选填“左”或“右”)端货物增加    kg才能保持扁担水平平衡。(不考虑扁担的重)

2.如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OA:OC=2:1,G1重为60N,G2重为20N,则绳子对G1的拉力为     N,此时G1对地面的压力为     N。


3.如图所示,杆秤秤砣的质量为0.2kg,杆秤自身重力不计,某次称量,杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.25m,则被测物体的质量为    kg,提拉秤纽的力为     N,若秤砣上粘有油污,则测量值比被测物体的真实质量要     (填“偏大”或“偏小”)。(g取10N/kg)


4.如图,开瓶盖的起子是杠杆。开瓶盖时杠杆的支点、动力和阻力,表示正确的是(  )


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资料信息

学科物理
资料类型一课一练
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
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