八年级下册5.1练物体的浮沉条件.同步练习下物理课一苏科

第十章　压强和浮力

五、物体的浮与沉

第一课时　物体的浮沉条件

基础过关全练

知识点1　物体的浮沉条件

1.(2022江苏南通海门期末)将体积为5×10^-4 m³，重为4 N的苹果投入足够深的水中静止时，下列描述正确的是（　　)

A.苹果漂浮，浮力为5 N B.苹果悬浮，浮力为4 N

C.苹果漂浮，浮力为4 N D.苹果沉底，浮力为5 N

2.(2021江苏句容期末)在水中，悬浮的鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是（　　)

A.木头受到的浮力大于它自身的重力 B.水对石头的压强比对鱼的大

C.石头受到的浮力等于它自身的重力 D.鱼受到的浮力大于它排开水的重力

3.小明在家探究物体的浮沉条件，他在量程为100 mL的量筒里装了70 mL的水，然后将一支钢笔慢慢放入量筒中并使其处于漂浮状态，如图所示，若此时量筒液面对应95 mL，则钢笔受到的浮力为　　　N，钢笔的质量为　　　g，过了一段时间，小明发现钢笔在慢慢下沉，最终沉入量筒底部，这是由于　　　　　　　，钢笔沉入量筒底部时，水　　　　　　

(选填“一定不会”“一定会”或“可能会”)溢出量筒。(g=10 N/kg) 

4.(2022江苏无锡惠山期末)把一木块放入水中漂浮时，木块的体积浸入水中，受到的浮力为F₁；如果把该木块放入密度为0.8×10³ kg/m³的足够深的酒精中静止时，受到的浮力为F₂，则F₁　　(选填“>”“<”或“=”)F₂。若将木块浸没在密度为0.5×10³ kg/m³的某种液体中央，松手后木块将　　　(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(已知ρ_水=1.0×10³ kg/m³) 

5.(2022江苏淮安外国语学校期末)将装满水的烧杯置于水平桌面上，缓慢放入一质量为200 g的木块，木块最终在水中处于漂浮状态。此时木块所受浮力大小是　　　N，从烧杯中排出水的体积是　　　cm³，上述过程中水对烧杯底的压强　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ_水=1.0×10³ kg/m³，g=10 N/kg) 

6.(2022江苏南京南师附中树人学校月考)为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。

甲 乙

第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：

方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为　　　N。 

方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块受到的浮力F_浮=　　　N。 

通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件。

第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，准备选用第一组中方法2，方法1不可行的原因是　　　　　　　　　　。 

知识点2　浮沉条件的应用

7.(2021江苏邳州期末)盐水选种是一种常用的选种方法，将待选的种子放入浓度适当的盐水中，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作。其中盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（　　)

A.所有种子都漂浮在水面 B.所有种子都不受浮力

C.只有少量次种漂浮 D.良种漂浮，而次种下沉

8.(2022江苏启东中学期末)潜艇在水中水平匀速巡航时，如果突然进入密度跃层(海水密度突然变小)，潜艇受到的浮力就突然　　　(选填“变大”或“变小”)而　　　(选填“上浮”或“下沉”)，此时应立即采取措施使潜艇的重力　　　(选填“大于”或“小于”)它受到的浮力，否则将给潜艇带来危险。 

9.(2022江苏泰州海陵期末)潜水艇靠改变　　　　　　　　　来实现上浮或下潜，浸没水中后持续下潜，潜水艇所受浮力　　　，底部所受水的压强　　　；(后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)轮船从大海驶入珠江，船体所在位置会　　　(选填“上升”“不变”或“下降”)。 

10.(2021江苏启东中学期末)人们常用“冰山一角”来比喻事物已经显露出来的一小部分，实际情况要严重得多。冰山漂浮在水面上，受到的浮力大小　　　　冰山的重力大小，露出水面部分占总体积的　　　　　。(ρ_冰=0.9×10³ kg/m³) 

11.(2019江苏盐城中考)如图所示，小明用饮料吸管制作了一支简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应　　　(选填“增加”或“减少”)吸管中铁丝的质量。改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h₁和h₂，则h₁　　(选填“>”“<”或“=”)h₂。用它测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，测得的密度偏　　　。 

第十章　压强和浮力

五、物体的浮与沉

第一课时　物体的浮沉条件

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