八年级下册静电现象同步练习下物理一课一练2苏科

第七章　从粒子到宇宙

二、静电现象

基础过关全练

知识点1　摩擦起电　两种电荷

1.学习了摩擦起电的知识后，小明回家做了一些相关实验，实验中一定带正电的物体是（　　)

A.用毛皮摩擦过的橡胶棒

B.与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引的轻小物体

C.与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥的轻小物体

D.能够吸引轻小物体的物体

2.(2022江苏南京鼓楼期中)将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同的是（　　)

A.两个底面平整的铅柱，挤压后能“粘”在一起

B.课堂上，老师把磁性黑板擦“粘”在竖直的黑板上

C.用胶水将邮票“粘”在信封上

D.天气干燥时，化纤布料的衣服容易“粘”在身上

3.(2022江苏淮安清江中学期中)在探究带电物体的性质的实验中，同学们用不同的方式使物体带电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是得出（　　)

A.利用摩擦等方式能让物体带电 B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

C.自然界中只有两种电荷 D.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

4.(2022江苏苏州星海中学月考)长毛狗在家中的沙发上睡觉，小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示。狗毛是因为摩擦带上了　　　(选填“同种”或“异种”)电荷而互相　　　(选填“排斥”或“吸引”)，这种使物体带电的方法称为　　　　　。 

5.(2022江苏南京金陵汇文学校模拟)平行放置的两极板分别带有正、负电荷，一个粒子(不计重力)沿两极板中央穿过时，发生了如图所示的偏转现象，由此可判断该粒子　　　　(选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。 

知识点2　生活中的静电现象

6.(2021江苏盐城期末)下列现象中，不能用静电知识解释的是（　　)

A.通信卫星采用硅光电池板提供电能 B.油罐车尾部常拖一条铁链

C.高大建筑物上要安装避雷针 D.电脑屏幕上会吸附灰尘

7.如图所示，无风条件下的轻质气球两次均向带电棒靠近，表明气球　　　　　(选填“不带电”或“带电”)；同时也说明带电体具有　　　　　　　　的性质。 

8.(2022江苏江阴期中)如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方放一些小纸屑，用丝绸在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦后的玻璃板带上　　电荷，能　　　小纸屑，小纸屑与玻璃板接触后，带上电荷，又互相　　　　。 

知识点3　摩擦起电的实质

9.(2022江苏徐州撷秀初中期末)

如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，使吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管一端，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是（　　)

A.摩擦前橡胶棒内部没有电荷 B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电

C.与餐巾纸摩擦过的吸管带正电 D.与吸管摩擦过的餐巾纸带正电

10.东汉时期的王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜籽、干草等微小屑末(芥)。这是利用摩擦起电的方法，使电荷发生了　　　，这一现象就是我们现在所说的　　　　具有吸引轻小物体的性质。 

能力提升全练

11.(2022北京中考)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔之所以张开是由于（　　)

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