八年级下册浮力的利用同步练习下物理一课一练543鲁科

第八章　浮　力

第三节　浮力的利用

基础过关全练

知识点1　轮船的发明

1.(2022山东淄博周村期中)“山东舰”是我国第一艘自主研制的航空母舰，当舰载机起飞后，下列说法正确的是(　　)

A.“山东舰”受到的浮力不变 B.“山东舰”排开水的体积变小

C.“山东舰”受到的浮力小于自身的重力 D.“山东舰”排开水的质量不变

2.1968年1月8日，由许学彦院士主持设计的“东风”号建成。“东风”号是新中国成立以来第一艘自行设计建造的万吨级远洋船。它由江南造船厂制造，总长161.4米，船宽20.2米，船高12.4米，载重量1.348 8万吨，排水量为1.718 2万吨，所处海域海水的密度取1.0×10³ kg/m³。“东风”号满载并静止在海面上时受到的浮力为　　　　N，排开海水的体积为　　　　　　　　　　。(g=10 N/kg) 

知识点2　潜水艇的浮沉

3.中国海军第一艘核潜艇为091型攻击核潜艇“长征1号”。该艇于1970年12月26日下水，1974年8月1日服役，1988年9月中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。当“长征1号”在海面上航行时，它受到的浮力和重力的大小关系是F_浮　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)G；“长征1号”在水下发出导弹后，受到的浮力大小将　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)；“长征1号”上浮时受到水的压强　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。 

知识点3　气球和飞艇的应用

4.作为全球唯一的丹霞地貌与彩色丘陵的复合区，张掖丹霞大景区以艳丽的色彩、独特的造型入选世界十大神奇地理奇观、全球最刻骨铭心的22处风景，被称为“中国的彩虹山”。2020年7月26日，第二届中国·张掖七彩丹霞(国际)热气球节开幕，100具热气球将进行4个场次的集中飞行表演和20个场次的常态化飞行表演。如图所示的某型号热气球，其下方开口处燃烧液化气，随着热气球内部气体温度升高，热气球开始离地，徐徐升空，热气球内的气体密度　　　　空气密度，热气球所受浮力　　　　重力。(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)体积为620 m³的热气球悬浮在空中时，热气球和乘客的总重是　　　　N。(假设空气密度保持1.3 kg/m³不变，g=10 N/kg) 

能力提升全练

5.(2021山东淄博中考)课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图。在逐渐装入豆粒的过程中(小船始终漂浮)(　　)

A.小船受的浮力不变 B.小船排开水的质量变大

C.小船浸在水中的体积变小 D.小船受的浮力大于小船和豆粒的总重

6.(2021山东烟台中考)小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝，然后将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是(　　)

A.甲杯液体的密度较大 B.乙杯液体的密度较大

C.木棒在甲杯液体中受到的浮力较大 D.木棒在乙杯液体中受到的浮力较大

7.(2022山东桓台期中)如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是(　　)

A B C D

A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受的浮力逐渐变大

B.图B中巨轮能够浮在水面是用空心的办法增大了浮力

C.图C中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大

D.图D中气球是利用填充的气体密度大于空气密度的原理上浮

8.(2020山东威海中考)用密度为0.4×10³ kg/m³的泡沫制作长2 m、宽1.5 m、厚20 cm的长方体简易浮桥，浮桥在河水中的最大承担质量为　　　　kg(ρ_河水=1×10³ kg/m³，g=10 N/kg)；此浮桥空载时分别平放到海水和河水中，下表面受到的压强分别为p_海和p_河，则p_海

　　　　p_河(选填“>”“<”或“=”)。 

9.(2022山东桓台期中)同学们利用浮力知识来测量苹果的密度：把溢水杯放在水平桌面上，水面恰好到达溢水口，将一苹果轻轻放入杯内，静止时，溢出162 cm³的水，则苹果在水中所受的浮力为　　　N，苹果的质量为　　g；用一细铁丝将苹果完全压入水中时，又溢出18 cm³的水，苹果的密度为　　　　kg/m³。(取g=10 N/kg) 

10.(2022山东烟台中考)在物理做中学实践活动中，某活动小组想要用橡皮泥做“船”浮在水面上，并探究橡皮泥“船”的装载能力。他们用一块体积为20 cm³的橡皮泥做成一只“船”，放入水中漂浮，试着向其中添加物体，发现最多只能装载25 g的物体，如图所示。查阅资料知道橡皮泥的密度为1.5×10³ kg/m³。已知水的密度为1.0×10³ kg/m³，g取10 N/kg，求：

(1)将这块橡皮泥浸没在水中时所受的浮力为多少?

(2)这只橡皮泥“船”装载最多物体时受到的浮力为多少?

(3)该小组同学想提高橡皮泥“船”的装载能力，请你帮助他们提出一条合理化的建议。

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