八年级下册全一册学生实验测量速度同步练习年级物理一课一练4北京版

第一章　常见的运动

四、学生实验：测量速度

基础过关全练

知识点　测量速度

1.(2023北京东城期末)如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的A点(80.0cm处)由静止开始下滑到C点，测出小车到达B点(40.0cm处)的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是(　　)

A.小车在AB段的平均速度为25m/s

B.为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些

C.小车在AB段的平均速度小于在AC段的平均速度

D.测量小车从A点运动到C点的过程中BC段的平均速度，应将小车从B点由静止释放

2.测某同学沿直线跑步的前40m的平均速度：从起跑计时，4位计时员分别记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间如表。

计时员位置

10m

20m

30m

40m

时间/s

8

15

23

28

(1)需要的测量仪器是　　　　　和　　　　　； 

(2)根据表中数据：从10m到40m，此同学跑步的平均速度是　　　　　　　m/s； 

(3)此同学做的　　　　　(选填“是”或“不是”)匀速直线运动，判断依据是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

能力提升全练

3.(2023北京大兴期末)利用如图所示的装置测量小车从A运动到B过程中的平均速度，实验中用刻度尺测量斜面A、B之间的长度，用停表测量小车从A运动到B的时间。关于这个实验，下列说法中正确的是(　　)

A.小车还未到达A处就开始计时，将使测量的速度偏大

B.小车还未到达B处就停止计时，将使测量的速度偏小

C.增大A、B间的距离，将使测量的误差增大

D.适当减小斜面的倾斜角度，有利于减小测量误差

4.(2023北京门头沟期末)(多选)如图是小明用频闪照相机(每隔0.2s闪拍一次)拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。小明对照片进行了分析：他从A点开始，用刻度尺依次测量小球运动经过的各点到A点的距离s，并记录在表格中。

位置

A点

B点

C点

D点

E点

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