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1.3.2 几何命题的证明与三角形外角的性质 同步练习

初二(八年级)数学一课一练

初二(八年级)数学一课一练

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资料介绍

8年级数学上册一课一练

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第1章 三角形的初步知识

1.3 证明

2课时 几何命题的证明与三角形外角的性质

基础过关全练

知识点1 几何命题的证明

1.(2022浙江杭州拱墅期末)在探索并证明三角形内角和定理“三角形三个内角的和等于180°”时,圆圆同学添加的辅助线为“过点A作直线DE∥BC”.请写出“已知”“求证”,并补全证明.

已知:

求证:

证明:如图,过点A作直线DE∥BC.





知识点2 三角形外角的性质

2.(2022浙江杭州树兰中学期中)如图所示的图形中,x的值是(  )


A.70    B.50    C.60    D.80

3.(2022浙江台州和合教育联盟期中)如图所示,如果将一副三角板按如图所示的方式叠放,那么∠1 等于(  )


A.120°    B.105°    C.60°     D.45°

4.(2022浙江乐清英华学校检测)如图,已知直线a∥b,∠1=85°,∠2=35°,则∠3=(  )


A.85°    B.60°    C.35°    D.50°

5.(2020浙江杭州中考)如图,AB∥CD,EF分别与AB,CD交于点B,F.若∠E=30°,∠EFC=130°,则∠A=    


6.(教材P19变式题)如图,P是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BPC等于    


能力提升全练

7.(2022浙江杭州中学期中)如图所示,已知∠A=70°,∠B=40°,∠C=30°,则∠D+∠E等于(  )


A.30°    B.40°    C.50°    D.60°

8.(2022浙江诸暨滨江教育集团月考)如图,∠ABD、∠ACD的平分线交于点P,若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为(  )


A.15°    B.20°    C.25°    D.30°

9.(2022浙江杭州余杭三校联考)如图,D,E,F分别是△ABC三边延长线上的点,∠D+∠E+∠F=107°,则∠1+∠2+∠3=    °. 


10.如图,∠A=m°,∠ABC的平分线和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC的平分线和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;……∠A2 021BC的平分线和∠A2 021CD的平分线交于点A2 022,得∠A2 022,则∠A2 022=    


11.(1)小明在探究三角形的外角性质时发现:三角形不共顶点的三个外角的和等于360°,请证明小明的结论;

(2)请你直接利用以上结论,解决下面的问题:一个正方形和两个等边三角形(等边三角形的三个内角都为60°)的位置如图所示,已知∠3 = 50°,则∠1+∠2的度数为    

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资料信息

学科数学
资料类型一课一练
教材版本zhejiao
上传时间2025/11/02
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