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1.3.1 证明及表述格式 同步练习
初二(八年级)数学一课一练
《1.3.1 证明及表述格式 同步练习》详情
资料介绍
8年级数学上册一课一练
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第1章 三角形的初步知识
1.3 证明
第1课时 证明及表述格式
基础过关全练
知识点 证明
1.(2021浙江金华中考)某同学的作业如下框:
如图,已知直线l1,l2,l3,l4.若∠1=∠2,则∠3=∠4.请完成下面的说理过程.
解:已知∠1=∠2,
根据(内错角相等,两直线平行),
得l1∥l2.
再根据(※),得∠3=∠4.
其中※处填的依据是( )
A.两直线平行,内错角相等 B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等 D.两直线平行,同旁内角互补
2.如图,在下列条件中,不能推理直线a与b平行的是( )
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠5 D.∠3+∠4=180°
3.(2021浙江台州中考)一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=( )
A.40° B.43° C.45° D.47°
4.如图,AB∥CD,EP,FP分别平分∠BEF,∠DFE,则△EPF的形状为 .
5.填空(将下面的推理过程及依据补充完整).如图,点E在DF上,点B在AC上,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:∠A=∠F.
证明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠DGF( ),
∴∠1=∠DGF,
∴BD∥CE( ),
∴∠3+∠C=180°( ).
又∵∠3=∠4(已知),∴∠4+∠C=180°,
∴DF∥AC( ),
∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).
能力提升全练
6.如图,AB∥CD,∠B=∠D,EF与AD,BC的延长线分别交于点E,F.求证:∠DEF=∠F.下面是排乱的证明过程:①∵∠B=∠D,∴∠DCF=∠D,②∴AD∥BF,③∵AB∥CD,④∴∠DCF=∠B,⑤∴∠DEF=∠F.
则正确的排列顺序是( )
A.①②④③⑤ B.④②③①⑤ C.③④②①⑤ D.③④①②⑤
7.(2021浙江台州温岭月考)如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF⊥DE,垂足为F,则∠ABE与∠EDC的数量关系是( )
A.∠ABE=∠EDC B.∠ABE+∠EDC=180° C.∠EDC-∠ABE=90° D.∠ABE+∠EDC=90°
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