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2.5.1 全等三角形及SAS
初二(八年级)数学一课一练
初二(八年级)数学一课一练
《2.5.1 全等三角形及SAS》详情
资料介绍
8年级数学上册一课一练
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第2章 三角形
2.5 全等三角形
第1课时 全等三角形及“SAS”
基础过关全练
知识点1 全等图形
1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是( )
A B
C D
2.下列说法正确的是( )
A.两个形状相同的图形称为全等图形
B.两个圆是全等图形
C.全等图形的形状、大小都相同
D.面积相等的两个三角形是全等图形
知识点2 全等三角形的定义及性质
3.(2023湖南常德临澧期中)如图,△ABC≌△ADE,点E在BC边上,∠AED=80°,则∠CAE的度数为( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
4.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,且CE=1,CD=3,则BD的长是( )
A.1.5 B.2 C.4 D.6
5.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=8,BC=5,∠C=65°,∠D=20°.
(1)求AE的长度;
(2)求∠AED的度数.
6.(2023江苏扬州期中)如图,已知△ABF≌△CDE.
(1)若∠B=45°,∠DCF=25°,求∠EFC的度数;
(2)若BD=10,EF=5,求BF的长度.
7.(2023辽宁鞍山期中)如图,点C在线段AB上,△ACD≌△BEC,∠A=60°,求证:△DCE是等边三角形.
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