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第二章 轴对称图形2类知识拓展
初二(八年级)数学综合检测
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资料介绍
8年级数学上册复习
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第二章 轴对称图形(知识拓展)
知识拓展
一、角平分线模型
① ② ③ ④
辅助线做法:① 垂两边:
② 截两边:
③ 角平分线﹢平行 → 等腰三角形
④ 角平分线﹢垂线 → 等腰三角形(三线合一)
典例1
如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为40和28,则△EDF的面积为( )
A.12 B.6 C.7 D.8
典例2
如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BD的延长线于E.求证:BD=2CE.
跟踪训练1
如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,与AC交于点D,DE⊥AB于点E,若BC=5,△BCD的面积为5,则ED的长为( )
A. B.1 C.2 D.5
跟踪训练2
已知点P是∠BAC平分线AD上一点,AC >AB,求证:PC-PB<AC-AB.
二、将军饮马(求两线段和最小值)
1、两定一动
思想:化折为直
方法:先对称,再连接
2、两动一定
思想:化折为直
方法:先对称,再垂直,面积法求垂线段
3、邮差送信(求三折线段和最小值)
思想:化折为直
方法:作两次对称再连接
典例3
按下列要求进行尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):
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