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14.2.1 平方差公式 同步练习
初二(八年级)数学一课一练
《14.2.1 平方差公式 同步练习》详情
资料介绍
8年级数学上册一课一练
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第十四章 整式的乘法与因式分解
14.2 乘法公式
14.2.1 平方差公式
基础过关全练
知识点 平方差公式
1.在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A.(2x+y)(2y-x) B. C.(3x-y)(3x+y) D.(x-y)(-x+y)
2.计算(1-2x)(1+2x)的结果是( )
A.4x2+1 B.1-4x2 C.4x2 D.-4x2-1
3.下列运算正确的是( )
A.(x-y)(-x-y)=-x2-y2 B.(-1+xy)(1+xy)=-1-x2y2
C.(x+y)(x-y)=x2+y2 D.(2x+3)(2x-3)=4x2-9
4.已知m-n=1,则m2-n2-2n的值为( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
5.若a2-b2=10,a-b=2,则a+b的值为( )
A.5 B.2 C.10 D.无法计算
6.在横线上添上适当的整式:________·(-4x-3y)=9y2-16x2.
7.已知a2+a-1=0,则(a+2)(a-2)+a(a+2)的值为________.
8.计算:2 023×2 025-2 0242=________.
9.运用平方差公式计算:
(1); (2)(-2b-5)(2b-5).
10.数学课堂上,邱老师让同学们计算:(3x-y)(3x+y)-x(4x-1).
小贤同学的解答过程如下:
解:(3x-y)(3x+y)-x(4x-1)
=3x2-y2-4x2-x第一步
=-x2-y2-x.第二步
(1)小贤同学的解答过程中第______步错了;
(2)请你写出正确的解答过程.
11.运用平方差公式计算:
(1)(x+3)(x-3)(x2+9); (2).
12.已知大正方形的周长比小正方形的周长长96 cm,它们的面积相差960 cm2.设大正方形的边长为a cm,小正方形的边长为b cm.
(1)a-b=________;
(2)请你求出两个正方形的边长.
能力提升全练
13.已知(x+2)·(x-2)-2x=1,则2x2-4x+3的值为( )
A.13 B.8 C.-3 D.5
14.(2+1)×(22+1)×(24+1)×(28+1)×(216+1)的结果为( )
A.232-1 B.232+1 C.232 D.216
15.已知m,n同时满足2m+n=3与2m-n=1,则4m2-n2的值是________.
16.先化简,再求值:(2x-y)(y+2x)-y(x-y)-(2x)2,其中x=3,y=-2.
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