4.6 用计算器计算平均数和方差 同步练习

4.6　用计算器计算平均数和方差

综合与实践　由1拃长引发的探索

基础过关全练

知识点一　用计算器计算平均数和方差

1.利用科学计算器求一组数据的平均数，其按键顺序如下:

MODE 2 3 DATA 3 DATA 0 DATA 2 DATA  =

则输出的结果为（　　）

A.1.5　　　B.6.75　　　C.2　　　D.7

2.某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是（　　）

A.3.5　　　B.3　　　C.0.5　　　D.-3

3.计算器已进入统计状态的标志是显示屏上显示　　　　. 

4.某校要从甲、乙两名学生中选择一名去参加60 m跑比赛，在最近的10次测试中，他们的成绩如下（单位:s）:

甲:9.4，9.0，9.4，9.0，8.6，10.2，8.8，9.4，10.2，9.0；

乙:9.0，9.0，9.4，9.8，9.0，8.6，9.0，9.4，10.4，9.4.

根据他们的成绩，应该派谁参赛?请说明理由.

知识点二　拃长与极差

5.1拃通常是指右手手指充分张开后拇指指尖到中指指尖的最大距离，则以下估计正确的是（　　）

A.课本的宽度约为4拃　　　　B.课桌的高度约为4拃

C.黑板的长度约为4拃　　　　D.字典的厚度约为4拃

6.在学校举办的演讲比赛中，共有10名同学参加，他们的决赛成绩如下表:

成绩（分）

9.30

9.40

9.50

9.60

9.70

9.80

人数

1

1

3

2

2

1

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