3.1.1 平均数 同步练习

第三章  数据的分析

1  平均数

第1课时  平均数

基础过关全练

知识点1  算术平均数

1.若一组数据2,3,5,x,8的平均数是5,则x的值为 (   )

A.4 B.5 C.6 D.7

知识点2  算术平均数的应用

2.某排球队6名上场队员的身高(单位:cm)分别是 180,184,188,190,192,194,现用一名身高为 186 cm的队员换下身高为 192 cm的队员，与换人前相比，上场队员的身高平均数(   )

A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能

3.如果数据 a,b,c的平均数是4,那么数据 a+1,b+1,c+1 的平均数是____________.

4.某小组6名学生的平均身高为a cm，规定超过a cm 的部分记为正数，不足 a cm 的部分记为负数，他们的身高与平均身高的差值情况记录如下表：

学生序号

1

2

3

4

5

6

身高差值(cm)

+2

x

+3

-1

-4

-1

据此判断，2号学生的身高为____________cm.

知识点3  加权平均数

5.小明在七年级第二学期的数学成绩如下表. 如果按如图所示的权重计算总评得分，那么小明该学期的总评得分为(   )

A.86分 B.87分 C.88分 D.89分

6.面试时，某应聘者的学历、经验和工作态度的得分分别是72分、86分、60分，若依次按照1：3：2的比例确定成绩，则该应聘者的最终成绩是(   )

A.75分 B.72分 C.70分 D.65分

7.现有甲、乙两种糖果的单价与千克数如下表：

甲种糖果

乙种糖果

单价（元／千克）

30

20

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