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练习题-11.1 平面上点的坐标
初二(八年级)数学一课一练
《练习题-11.1 平面上点的坐标》详情
资料介绍
8年级数学上册一课一练
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11.1 平面上点的坐标
专题一 点的位置与不等式间的关系
1.已知点M(3a-9,1-a)在第三象限,且它的坐标都是整数,则a =( ).
A.1 B.2 C.3 D.0
2.在平面直角坐标系中,如果mn>0,那么点(m,∣n∣)一定在( ).
A.第一象限或第二象限 B.第一象限或第三象限
C.第二象限或第四象限 D.第三象限或第四象限
3.若点A(a-1,a)在第二象限,则点B(,a-2)在第 象限.
专题二 点的坐标中的开放题
4.若点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,则称点P为“和谐点”。请写出一个“和谐点”的坐标,答: .
5.已知点P在第四象限,它的横坐标与纵坐标的和为1,点P的坐标可以是 (只要写出一个符合条件的坐标即可).
专题三 点的坐标中的规律探究题
A.(4,0) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)
7.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…则边长为8的正方形内部的整点的个数为( )
A.64 B.49 C.36 D.25
8.如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF,其中C、D的坐标分别为(1,0)和 (2,0) .若在无滑动的情况下,将这个六边形沿着x轴向右滚动,则在滚动过程中,这个六边形的顶点A、B、C、D、E,F中,会过点(45,2)的是点 .
专题四 点的坐标中的阅读理解题
A.(0,21005 ) B.(0,-21005 ) C.(0,-21006) D.(0,21006)
10.一只青蛙在平面直角坐标系上从点(1,1)开始,可以按照如下两种方式跳跃:
①能从任意一点(a,b),跳到点(2a,b)或(a,2b);②对于点(a,b),如果a>b,则能从(a,b)跳到(a-b,b);如果a<b,则能从(a,b)跳到(a,b-a).
例如,按照上述跳跃方式,这只青蛙能够到达点(3,1),跳跃的一种路径为:(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1).
请你思考:这只青蛙按照规定的两种方式跳跃,能到达下列各点吗?如果能,请分别给出从点(1,1)出发到指定点的路径;如果不能,请说明理由.
(1)(3, 5); (2)(12,60); (3)(200,5); (4)(200,6).
参考答案
1.B 提示:在第三象限的点的横坐标为负,纵坐标也为负,故,解得,又a为整数,故a = 2.
2.A 提示:由mn>0,知m、n同号,当m>0时,n>0,|n|>0,点(m,|n|)在第一象限;当m<0时,n<0,|n|>0,点(m,|n|)在第二象限.
3.三 提示:由点A在第二象限,可得,解得0<a<1,所以a-1<0,a-2<0,从而<0,所以点B在第三象限.
4.答案不唯一,如(2,2)或者(0,0) 提示:根据已知数据,适当取定x的值,解方程,求出y即可.如取x=0,得y=0;取x=2,得y=2.
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