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1.1 全等图形 同步练习
初二(八年级)数学一课一练
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资料介绍
8年级数学上册一课一练
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第1章 全等三角形
1.1 全等图形
基础过关全练
知识点1 全等图形的概念
1.下列各组图形中,属于全等图形的是( )
A B C D
2.如图所示,在网格图中画出与已知图形全等的图形.
知识点2 全等图形的性质
3.对于两个图形给出下列结论,其中能得到这两个图形全等的结论有( )
①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长相等且面积相等;④两个图形的形状相同且面积相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,四边形ABCD≌四边形A'B'C'D',若∠B=90°,∠C=60°,∠D'=105°,则∠A'= °.
知识点3 几何变换与全等图形
5.如图,在5×5方格纸中,将图1中的三角形甲平移到图2中所示的位置,与三角形乙拼成一个长方形.正确的平移方法,可以先向下平移3格,再向 格得到.
图1 图2
知识点4 全等分割
6.试在下列两个图中,沿正方形的网格线(虚线)把这两个图形分别分割成两个全等的图形,将其中一个图形涂上阴影.
能力提升全练
7.(2022江苏苏州虎丘期中)如图所示,各选项中的两个图形属于全等图形的是( )
A B C D
8.(2021江苏无锡梁溪期中)如图,在方格(每个方格的边长均为1个单位)纸中,图形②可以看作是由图形①经过若干次图形变换(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由图形①得到图形②的变换过程: .
9.(2023江苏南京江宁月考)如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=1,BC=2,则AF= .
10.(2019浙江衢州中考改编)如图,在4×4的方格中,若△ABC的三个顶点都在格点上,则称△ABC为格点三角形.请在图中画一个格点△BEC,使△BEC与△BAC全等,其中点E在格点上.
11.(2023江苏盐城亭湖月考)如图,在由边长为1 cm的小正方形组成的网格中,画如图所示的燕尾形工件,现要求最大限度地裁剪出10个与它完全一样的燕尾形工件,那么这个网格的长至少为多少?(接缝不计)
素养探究全练
12.我们知道,两个能够互相重合的图形叫做全等图形.
(1)如图,请你用四种方法把长和宽分别为5和3的长方形分成四个均不全等的小长方形或正方形,且小长方形或正方形的各边长均为整数;
(2)能否将上述3×5的长方形分成五个均不全等,且各边长均为整数的小长方形或正方形?若能,请在图中画出.
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