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第1章 勾股定理5个易错点
初二(八年级)数学综合检测
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资料介绍
8年级数学上册复习
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第1章 勾股定理 单元复习提升(易错点)
易错点01 勾股数
【指点迷津】勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数.
典例1.下列各组数中,是勾股数的是( )
A.0.3,0.4,0.5 B.3,,4
C.,6, D.9,40,41
跟踪训练1.下列各式中,属于勾股数的一组是( )
A. B. C. D.
跟踪训练2.观察下列几组勾股数,①,,;②,,;③,,;④,,;并寻找规律,请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________,第组勾股数是________.
易错点02 用勾股定理理解三角形分类讨论
【指点迷津】用勾股定理解直角三角形时,先确定直角三角形,再确认直角边与斜边,通过勾股定理a2+b2=c2解另一个直角边或斜边,也就是“知二求一”,注意分类讨论.
典例2.已知,直角三角形的两边分别为3和5,则第三边的长为( )
A.4 B. C.4或 D.或
跟踪训练1.已知三角形两边长为8和6,要使这个三角形为直角三角形,则第三边的长为( )
A.10 B. C.10或 D.10或24
跟踪训练2.在中,已知两边长分别为1和3,则第三边长为___________.
易错点03 勾股定理的逆定理
【指点迷津】①勾股定理的逆定理,由三角形的三边满足a2+b2=c2数量关系,得到三角形是直角三角形,如何构建得到上述数量关系,方法有绝对值、平方、算术平方根的非负性,等式变形,因式分解等等;②满足(ka)2+(kb)2=(kc)2,也能得到三角形是直角三角形。
典例3.若的三边分别为,下列给出的条件不能使得构成直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
跟踪训练1.的三边长a,b,c满足,则是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰直角三角形
跟踪训练2.若的三边长a、b、c满足,那么是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.钝角三角形
跟踪训练3.下列由三条线段a、b、c构成的三角形:①,,,②,,,③,,,④,其中能构成直角三角形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
易错点04 网格问题
【指点迷津】找出网格中满足题意的直角三角形,用勾股定理解直角三角形
典例4.如图,在的正方形网格中,点A,B在格点上,且每个小正方形的边长都是1,则线段的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.7
跟踪训练1.如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是( )
A. B. C. D.
跟踪训练2.如图,的顶点、、在边长为的正方形网格的格点上,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
跟踪训练3.如图,在4×4的方格中,每个小正方形的边长为1,若点A在数轴上表示的数是,以A为圆心,为半径画圆弧与数轴的正半轴交于点E,则点E所表示的数是( )
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