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八年级下册3.2练菱形的性质与判定.同步练习下数学课一青岛版
初二(八年级)数学一课一练
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资料介绍
8年级数学下册一课一练
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第6章 平行四边形
6.3 特殊的平行四边形
第2课时 菱形的性质与判定
基础过关全练
知识点4 菱形的定义与性质
1.(2021河南中考)关于菱形的性质,以下说法不正确的是( )
A.四条边相等 B.对角线相等 C.对角线互相垂直 D.是轴对称图形
2.(2022山东菏泽巨野期中)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,∠DHO=20°,则∠CAD的度数是 ( )
A.25° B.20° C.30° D.40°
3.(2022四川乐山中考)已知菱形ABCD的两条对角线AC、BD的长分别是8 cm和6 cm,则菱形的面积为 cm2.
4.(2022四川南充中考)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,BE=BF,DE,DF分别与AC交于点M,N.
求证:(1)△ADE≌△CDF;
(2)ME=NF.
知识点5 菱形的判定
5.(2022江苏连云港东海期中)张师傅应客户要求加工4个菱形零件.在交付客户之前,张师傅需要对4个零件进行检测.根据零件的检测结果,有可能不合格的零件是( )
A B C D
6.(2022山东菏泽巨野期中)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点,AE∥BC,CE∥AD.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)过点D作DF⊥CE于点F,∠B=60°,AB=6,求EF的长.
7.(2022山东潍坊安丘期末)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线EF分别与BA、DC的延长线交于点E、F.
(1)求证:AE=CF;
(2)连接BF、DE,请再添加一个条件,使四边形BFDE是菱形,并说明理由.
第6章 平行四边形
6.3 特殊的平行四边形
第2课时 菱形的性质与判定
答案全解全析
基础过关全练
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