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八年级下册正方形的性质与判定同步练习下数学一课一练543鲁教
初二(八年级)数学一课一练
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资料介绍
8年级数学下册一课一练
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第六章 特殊平行四边形
6.3 正方形的性质与判定
第一课时 正方形的性质
基础过关全练
知识点1 正方形的定义
1.在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,若要使该四边形是正方形,则添加的一个条件可以是( )
A.∠D=90° B.AB=CD C.AD=BC D.BC=CD
知识点2 正方形的性质
2.(2021天津期中)如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O,则图中与△AOB全等的三角形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
A.22.5° B.27.5° C.30° D.35°
4.(2022山东青岛李沧一模)如图,正方形OABC的两边OA,OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以点C为旋转中心,把△CDB逆时针旋转90°,则旋转后点D的对应点D'的坐标是( )
A.(-2,0) B.(2,10) C.(3,10) D.(-5,7)
5.如图所示,在正方形ABCD中,AB=4,E为BC的中点,F为AE的中点,求DF的长.
第二课时 正方形的判定
基础过关全练
知识点3 正方形的判定
1.(2022山东枣庄峄城期末)一个四边形顺次添加下列条件中的三个条件便得到正方形:
a.两组对边分别相等;
b.一组对边平行且相等;
c.一组邻边相等;
d.一个角是直角.
顺次添加的条件如下:①a→c→d,②b→d→c,③a→b→c,则正确的是( )
A.仅① B.仅③ C.①② D.②③
2.(2020山东泰安宁阳期末)如图,要使矩形ABCD成为正方形,还需满足的条件是 .(横线上只需填一个你认为合适的条件即可)
第2题图 第4题图
3.已知四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,所分得的△AOB,△BOC,△COD,△AOD为四个全等的等腰直角三角形,则四边形ABCD的形状为 .
4.如图,点D、E、F分别是△ABC三边的中点,则下列结论中正确的是 .(填序号)
①四边形AEDF一定是平行四边形;②若∠BAC=90°,则四边形AEDF是矩形;③若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是正方形;④若AD⊥BC,则四边形AEDF是菱形.
5.(2021山东青岛城阳一模)已知:如图,▱ABCD中,延长BC至点E,使CE=BC,连接AE交CD于点O.
(1)求证:CO=DO;
(2)取AB的中点F,连接CF,当△COE满足什么条件时,四边形AFCO是正方形?请说明理由.
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