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八年级下册4.1边形的性质.同步练习下数学一课一练四北京版特殊的平行
初二(八年级)数学一课一练
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资料介绍
8年级数学下册一课一练
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第十五章 四边形
二 平行四边形
15.4 特殊的平行四边形的性质与判定
第1课时 特殊的平行四边形的性质
基础过关全练
知识点1 矩形的性质
1.(2022安徽中考)两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2=( )
A.α-90° B.α-45°. C.180°-α D.270°-α
2.(2022北京房山期中)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AO=3,∠AOB=60°,则AD的长为( )
A.6 B.3 C.3
3.(2022湖北十堰中考)“美丽乡村”建设使我市农村住宅旧貌变新颜,一农村民居的侧面截图如图所示,屋坡AF,AG分别架在墙体的点B,C处,且AB=AC,侧面四边形BDEC为矩形.若测得∠FBD=55°,则∠A= °.
知识点2 直角三角形斜边上的中线
4.(2022湖南永州中考)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,点D为边AC的中点,BD=2,则BC的长为( )
A. C.2 D.4
[变式1]如图,AC与BC是互相垂直的两条直路,M为AB的中点,点M与点C被雨后山洪形成的洪水隔开,AM段被洪水冲毁无法直接测量,小聪认为直接测量AC和BC的长度就可求出M,C两点间的距离.若AC=6 km,BC=8 km,则CM= km.
[变式2](2022浙江杭州中考)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点M为边AB的中点,点E在线段AM上,EF⊥AC于点F,连接CM,CE.已知∠A=50°,∠ACE=30°.
(1)求证:CE=CM;
(2)若AB=4,求线段FC的长.
知识点3 菱形的性质
5.(2022贵州贵阳中考)如图,将菱形纸片沿着线段AB剪成两个全等的图形,则∠1的度数是( )
A.40° B.60° C.80° D.100°
6.(2022广西河池中考)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中错误的是( )
A.AB=AD B.AC⊥BD C.AC=BD D.∠DAC=∠BAC
7.(2022四川乐山中考)已知菱形ABCD的两条对角线AC和BD的长分别是8 cm和6 cm,则菱形的面积为 cm2.
8.(2022辽宁大连中考)如图,四边形ABCD是菱形,点E,F分别在AB,AD上,AE=AF.求证:CE=CF.
知识点4 正方形的性质
9.(2022重庆中考A卷)如图,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC交BC于点E,点F是边AB上一点,连接DF,若BE=AF,则∠CDF的度数为( )
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