八年级上册上语文课文知识点第10三峡知识点

10．《三峡》知识点

一、作品梗概

《水经注》，因为注释《水经》而得名。它以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。本文便选自其中。

二、作者简介

郦道元（约470一527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。

三、主题概述

本文生动地描写了长江流经三峡时的壮观场面，描绘了两岸的景物，山石树木，飞泉哀猿，情景历历如绘，表现了三峡的壮丽风光，使人读后如临其境，抒发了作者对祖国山河的热爱之情。

四、文言知识积累

（一）通假字

略无阙处（“阙”同“缺”，空隙、缺口）

（二）古今异义

1．至于夏水襄陵       古义：到；   今义：表示另提一件事。

2．或王命急宣       古义：有；     今义：或者。

3．虽乘奔御风       古义：即使；   今义：虽然。

4．良多趣味         古义：甚，很； 今义：良好。

（三）一词多义

1．自三峡七百里中（于，这里是“在”的意思）  自非亭午夜分（如果）

2．常有高猿长啸（拉长）  巴东三峡巫峡长（与“短”相对）

3．沿溯阻绝（隔断）  绝巘多生怪柏（极高）  哀转久绝（停止，消失）

4．回清倒影（清波）  清荣峻茂（清澈）

（四）词类活用

1．虽乘奔御风（动词作名词，指飞奔的马） 

2．回清倒影（形容词作名词，清波）

3．空谷传响（名词作状语，在空旷的山谷里）

（五）重要虚词

1．或王命急宣（有）

2．春冬之时（助词，的）

3．故渔者歌曰（连词，所以）

（六）特殊句式

倒装句：飞漱其间。（状语后置，正常语序应为“于其间飞漱”。）

（七）成语积累

1．重岩叠嶂：形容山岭重重叠叠，连绵不断。

2．隐天蔽日：把天遮住，把太阳也挡住了。形容覆盖的面积广大。

五、鉴赏品读

1．课文第①段，主要采用了何种方法来写“山”？突出了“山”的什么特点？ 

正面描写、侧面描写相结合，正面写山的连绵、高峻，侧面借如果不是正午和半夜就见不到太阳和月亮进一步写山的雄伟。全段突出了山的连绵高峻、雄伟峭拔的特点。

2．“素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”请赏析这句话。

既有俯察近物，又有仰观远景。“素湍绿潭，回清倒影”属俯视江中所见，动静结合，色彩各异，相映成趣。“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。 

3．“清荣峻茂，良多趣味。”请赏析这句话。 

八个字总结全段。“清”字写水，“峻”字写山，“荣”“茂”写树、草，“良多趣味”又掺入了作者的审美意趣，使景和情融为一体。体现了文章语言的准确凝练。

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