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高频素材积累-第1单元 新闻写作

初二(八年级)语文综合检测

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8年级语文上册学习资料

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第一单元《新闻写作》写作实践

高频素材积累

单元写作实践

新闻特写:具体描述新闻事件中的某一场景,生动形象地展现新闻现场。

【写作指导】

一般来说,消息是要报道某一新闻事件的整体情况,并突出其中最重要的事实。新闻特写则描写最典型的、最有表现力的瞬间或片段,将其拉长、放大、定格,从而形成一个焦点,将整个新闻事件折射出来,这样的写法细致入微且现场感强,为消息、通讯所不及。本单元,《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一课是一篇典型的新闻特写。

1.切分镜头,局部放大

从捕捉瞬间这一点来看,这是一篇出神入化的人物特写。特写一词借用电影学中的术语,指电影中拍摄人像的面部、人体的一个局部、一件物品或物品的一个细部的镜头。新闻特写,是采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

2.凸显细节,描绘如画 

新闻特写的写作技法中,描写是非常关键的一环,决定着特写的表现力与感染力。一般来讲,它分为细节描写、神态描写、语言描写、场景描写等。其中,细节描写是一篇文章的血肉,如果没有细腻、生动的细节描写,文章就会仅有骨骼,没有灵魂,既生硬又空洞,毫无价值可言。除了凸显细节之外,展现生动的画面,也是新闻特写常用的手法。

3.多种手法,如临其境

只有描写还不能突出特写人物丰富、鲜明的个性特点。运用多种表现手法,使其立体地、饱满地呈现,才能让新闻特写中的典型人物在文字中活起来,在读者心中站起来。具体说来,文章语言凝练,作者抓住除了运用动作、外貌等描写还运用了衬托、正侧面相结合的手法,并以生动的词语、修辞加以修饰,使文句生动可感。此外文中最鲜明的特色是运用比喻、拟人等修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。这也正是特写常见的写作方法及效果。

【热点题材新闻特写素材】

运动会好句好段

1.一声枪响,硝烟引爆火热的赛场,飒爽英姿,展现风的速度与激情,多日的磨练,就在这一瞬间迸发。

2. 向前奔跑吧,无所畏惧、不负青春,你们认真活泼的身影,是今天最好的礼物。

3.学校一年一度的运动会又开始了,今天早上,我怀着激动的心情带着椅子来到操场上。开始了,鼓号队员们上来了,他们走了一圈,操场上锣鼓喧天,开幕式终结了。女子长跑开始了,我们班的杨紫连是大家公认的“飞毛腿”。一开始,杨紫连站在第一的位子上,但是她却是越跑越慢了。看着杨紫连后面的人一个接一个地追了上去,我们啦啦队高喊着:“加油啊,你一定要为咱们班争光啊!”可能是我们的喊声激起了杨紫连的斗志,最后她拿了第二名。

4.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,在这广阔的赛场上,你似骏马,似离弦的箭。追吧,你比虎猛比豹强 。

5.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平 。

6.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

7.在激昂的乐曲声中,队员们踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮,从远处一看,就像一朵朵盛开的花儿,老师们跳着韵律操,像蝴蝶翩翩起舞。

8.再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。 

9.泰戈尔在诗中说“天空没有翅膀的影子,但我已飞过”;艾青对朋友说“也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海”。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹;也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

10.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

11.当大会主席宣布比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油、助威声此起彼伏。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。

12.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏、永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富得多。

单元写作实践

人物通讯:围绕新闻事件中的人物,报道其言行事迹,展现人物的精神。

【写作指导】

新闻人物特写,是报纸新闻体裁的一种形式。它的写作特点,主要是用描写的方法,去刻画现实中发生变化的人和事。常见的新闻人物特写,是用文艺笔法写成的新闻人物报道,主要是写新闻人物所经历的事,而不是象文学作品那样主要写人。这就要求所写的事要有新闻价值,要具有时效性和真实性。

【人物特写好句好段】

好句好段

1.江城清晨的第一缕阳光洒进窗户,湖北省妇幼保健院光谷院区感染十四科护士长李晓莉开始了一天的忙碌。她麻利地穿戴防护装备,即将奔赴她的战场:“红区”。收治新冠肺炎患者的病房污染区,因其感染风险极高被称作“红区”。这里,就是李晓莉每天奋斗的地方,是她演绎“速度与激情”的战场。

2.来自火箭军某医院的李晓莉,个头娇小,短发齐耳,说话如蹦豆,走路带阵风,干事就一个字:快!她说,这是在部队一点点练出来的。 当兵31年,从事临床护理26年,参加过国际维和,执行过抗震救灾、泥石流抢险等军事任务,见过了太多的“生死瞬间”,李晓莉更加清楚:“救人如作战,胜负分秒间,多出一秒,我们就多出一份救治胜算。” 速度就是生命,救治就是打仗!战“疫”月余,李晓莉经历着一次次“生死时速”。 

3.一天上午,李晓莉查房时发现85岁的郑大爷目光有些呆滞,生命体征检查却基本平稳,她便叮嘱当班护士多留意。不出所料,晚饭时郑大爷突然并发症急性发作,血钾减至正常人一半,血氧饱和度急速下降到56%。李晓莉结合医嘱立即实施急救:静脉补钾、高流量吸氧、通知重症病房做好插管治疗准备。

4.一连串有序的救治操作,把郑大爷从死亡边缘拽了回来。郑大爷的儿子也在同屋治疗,见证了这惊险一幕,激动得不知说啥是好,只是一个劲儿地致谢。 “作为护士,不是量体温、测血压、打针送药那么简单,关键时候要有与死神拔河的本领。”李晓莉说。

5.李晓莉的父亲是一位参加过抗美援朝的老兵,在她离家当兵时送了她一句话:“真的勇士,上了战场应该兴奋,这样才能打胜仗。”这些年来,父亲的“精神衣钵”在她身上得到很好的传承。

7.在护士站,有个小小“督导栏”,里面每天贴着不同的纸条,这是李晓莉查房后列出当天存在的问题和不足,次日逐条逐项“挂账销账”

8.采访中,李晓莉拿起一张纸条,上面写着12条“提示”:首次入院评估有缺项、手消毒液开瓶日期未填、62床深静脉置管需重点监护……李晓莉逐一检查,又开始记下当天的“问题清单”。她说:“别看问题小,弄不好都会‘针尖大的窟窿刮起斗大的风’。”

9.采访中,记者发现一个现象,护士进病房从不叫床号,而是叫爷爷奶奶、叔叔阿姨,患者听了喜笑颜开。护士倩倩说,李晓莉的这个“特殊规定”,已经坚持10多年了。 92岁的王奶奶,是李晓莉重点护理的患者,出院当天,李晓莉惦记着临别前跟她说上几句话。一进病房,发现王奶奶已坐在床边等她:“闺女,我今天出院啦,老婆子就想看你一眼。”

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学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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