八年级上册上语文课前预习导学案8列夫托尔斯泰导学案

第8课  列夫·托尔斯泰  预习导学案

教学目标

1．通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。

2．训练学生结合语境理解语句含义的能力，学习运用比喻、夸张描写人物肖像的方法。

教学重点

1．感悟托尔斯泰的心灵世界为学习；

2．认识托尔斯泰的思想变化及人生追求。

教学难点

1．感悟托尔斯泰的心灵世界为学习；

2．认识托尔斯泰的思想变化及人生追求。

自主突破

胡髭（     ）   长髯（      ）   一绺（      ）  鬈（     ）    侏儒（     ） 尴尬（     ）   

锃亮（     ）   粲（       ）   酒sì(     )    愚dùn(     ) 禁gù(     )     xī（    ）利    

粗制làn(    )造     藏污纳gòu(     )    hàn(     )首低眉    诚huáng(    )诚恐   

hè(      )立鸡群     无可zhì(      )疑  

2．文学常识填空。

   托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中____________、____________、____________三部长篇小说，代表了他的艺术高峰。  

3．读课文，理解下列词语的含义：

①眉宇之间……的非凡器宇____________②禁锢思想的牢笼____________

③鹤立鸡群____________④正襟危坐____________

⑤颔首低眉____________

合作探究

1．第一部分作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？

答：                                                                                        

2．第二部分是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的？

答：                                                                                        

3．文章刻画托尔斯泰肖像，用了大量生动的比喻，读一读，试找出几句加以赏析。

答：                                                                                        

4．课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的幸福的含义？

答：                                                                                        

5．第二段中说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话的含义是什么？

答：                                                                                        

6．第三段末尾写道：“当这一对寒光四射的匕首转而对准他们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”说说你的理解。

答：                                                                                        

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