八年级上册上语文综合性学习拓展训练我们的互联网时代拓展训练

《我们的互联网时代》（二）

拓展训练

1．某中学初二（4）班举办“我们的互联网时代”综合性学习活动，阅读材料并回答问题。

材料一：

2020年12月4日，国家语言资源监测与研究中心发布“2020年度十大网络用语”。本次发布的十大网络用语依次为：逆行者、秋天的第一杯奶茶、带货、云监工、光盘行动、奥利给、好家伙、夺冠、不约而同、集美。

材料二：

新冠肺炎疫情来得猝不及防，“好家伙”，原本热闹的街道突然变得冷清。人们“不约而同”，在家中通过“云监工”等方式关注战“疫”。在党中央的坚强领导下，我们取得抗击疫情斗争的重大战略成果，无数最美“逆行者”为抗疫斗争作出重大贡献，让我们一起为他们献上“秋天的第一杯奶茶”。疫情对经济运行带来冲击，各行各业人员纷纷加入“带货”行列，邀请兄弟、“集美”们共同助力地方经济发展。生活水平不断提高，但我们仍需警惕粮食安全问题，坚持“光盘行动”。电影《夺冠》的热映让人们回想起振奋人心的“女排精神”，让我们为中国女排呐喊一句“奥利给”。透过十大流行网络用语，一幅鲜活生动的网民生活百态图跃然纸上。

(1)请从下列网络用语中选择一个，谈谈你的理解。

逆行者  云监工  光盘行动

(2)班上同学开展“网络词语小研讨”活动，请谈谈你的看法。

小香：网络用语的语言特色鲜明，是网民抒发情感、表达态度的独特方式，值得推广。

小舟：长期使用网络用语会让汉语的正确使用遭受威胁，会给公众，特别是会对处在语言知识学习阶段的青少年造成误导。

你的看法：________________________________。

2．八（1）班同学正在进行《我们的互联网时代》综合性学习活动，请你参与。

(1)请根据网络语言的来源，给下列词语分类。

A：3Q B：锦鯉 C：柠檬精

①来源于新闻事件：___________②来源于谐音或简化：___________③以调侃方式造新词：___________

【活动二】电子阅读面面观。

(2)A读书是年轻人培养心智、创造性格的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来，我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，B使之达到共生共荣，相互补充，家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。

①文中A处划线句子搭配不当，应把“_________________”改为“_________________”。

②文中B处划线成分残缺，应在“_________________”后加上“_________________”。 

【活动三】网络用语大家。

(3)阅读下列材料，回答问题。

材料一：

随着手机、平板电脑的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度很快，类似“脑残”这样不雅的词语，随着互联同传播，已经渗入民众的日常生活里。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体显得原始而粗放得多。

（摘自《光明日报》）

材料二：

作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员，一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”

（摘自《文汇报》）

材料三：

2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱，各种网络新词专横“出世”的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得具有前瞻性而又意义非凡。

（摘自《文汇报》）

①请根据上面材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。

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