七八年级下册下语文知识点总结下各模块最全复习

七八年级下册语文各模块期末复习攻略

第一部分：基础积累

一、字音字形

期末考查的字拼一般出自课后读读写写及课下注释，因此学生需对照课本和听写本，逐课清查回顾，碰到自己记忆不清晰或易混淆的词语，及时记录在笔记本上，化多为少，精简词语，建立自己的易错生字库。

二、语病排序

掌握常见的语病类型，如：

1、成分残缺。

包括缺少主语、宾语、谓语和缺少必要的定语或状语。

2、句式杂糅。

把两种句式或两个意思杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。

3、句意歧义。

一个句子有多种意思，让人产生误解。

4、用词不当。

包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当，关联词语使用不当，虚词使用不当。

5、搭配不当。

包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当。

6、重复多余。

包括主、谓、宾、定、状、补的重复多余。

7、语序不当。

包括定语和中心语的位置颠倒、定语错放在状语的位置上、状语错放在定语的位置上、多层次定语语序不当、多层状语语序不当。

8、不合事理。

在表述中，或违反人们的思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。

掌握排序的正确步骤：

①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

②分析选段内容与整体语段的语境联系。

③进行对比分析，排除干扰选项。

④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

三、文学文化常识

1、文学常识：复习每一课书下注释的第一处，或者是名著阅读的作者；

2、文化常识：尤其多见于文言文中，比如一日三“秋”的“秋”，常见敬词谦词、人称代词等等。

四、综合性学习

复习教材“综合性学习”版块内容，熟悉考查题型。以七下“我的语文生活”为例，可能考查的题型有海报、徽章、宣传语、广告语等生活中常见的语文现象。

第二部分：文本阅读

一、名著阅读

除了常见的情节填空、人物分析题外，这里补充几类易考题型：

§知识点一 圆形人物（对人物的多面理解）

示例：阐述尼摩船长的“英雄精神”有几层含义？

§知识点二 次要人物的作用

示例：老马、采珠人等在名著中的作用？ 

§知识点三 书中反复出现的细节

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