中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

八年级下册初中语文六02大文体阅读常见考点讲练测议论文常见考点论证方法

初二(八年级)语文综合检测

初二(八年级)语文综合检测

八年级下册初中语文六02大文体阅读常见考点讲练测议论文常见考点论证方法》详情

资料介绍

8年级语文下册学习资料

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

“议论文”-----论证方法

一、【考点解读】

论证是议论文三要素之一,它是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果说论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,那么论证则用来解决“怎样证明”的问题。初中阶段常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证、引用(道理)论证等。

二、【解题思路】

第一步,指出论证方法。

常见的论证方法有:举例论证(例证法或摆事实)、道理论证(讲道理)、对比论证、比喻论证。

1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。

2、道理论证:是用经过验证的真理,自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点的方法。因为这些道理具有权威性,所以这种方法使用得当就有很强的论证力量。

3、对比论证:是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出,也称比较法。事物的特征和本质在对比中最容易露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象,经过对比,正确的论点更加稳固。

4、比喻论证:比喻是一种修辞手法,从这个角度讲,议论文中运用比喻,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。

第二步,分析论证。

要具体说明,如:举例论证,要指出举什么例子,证明什么观点;道理论证,要指出用什么道理,证明什么观点;正反对比论证,要指出什么和什么进行对比,从而证明什么观点;比喻论证,要指出用什么比什么,证明什么观点。

第三步,分析使用该种论证方法的作用。

要把握不同论证方法的特殊作用,如:举例论证的特殊作用——增强文章的说服力;道理论证的特殊作用——具有权威性,有很强的论证力量;对比论证的特殊作用——正确错误分明,是非曲直明确,给人印象鲜明深刻,正确的观点更容易被读者接受;比喻论证的特殊作用——或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。

【类型1】辨别论证方法

【类型2】分析论证方法的作用

【类型1】辨别论证方法

这是是议论文常考的题型,辨别论证方法的类别,首先要熟记几种常用的论证方法,再根据不同的论证方法的表达特点进行判断。如举例论证常以“例如”、“譬如”、“如”等字眼以提示,并且所讲内容均为有代表性的事实;道理论证一般有“XX人说”、“俗话说”等提示性词语,且内容均为经过验证的真理,自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等;对比论证需要列举正反两方面的事实或道理进行鲜明对比;比喻论证需要运用比喻的修辞手法。因此,只要认真研读所给段落,抓住有提示作用的关键词,分析段落中的事实和道理,是不难辨别出论证方法的。

〖答题模式〗

第……段主要运用了……论证方法,或本文主要运用了……、……的论证方法。

【类型2】分析论证方法的作用

辨别文中使用的论证方法,并分析其作用的考题是中考议论文阅读中常涉及的题型。答题时先要通读全文,从文中筛选能提示论证方法的关键词语或句子,如举例论证常用的“如”“例如”等词语,道理论证常用的“……说”等,然后按照题目的要求作出回答,如本文运用了……论证方法,……地证明了……的观点;……直至达到题目所要求答到的论证方法的种类。

〖答题模式〗

1、举例论证:通过举……的例子,具体有力的证明……观点,从而使论证更具体更有说服力。(或增强文章的趣味性,吸引读者。)

2、道理论证:通过引用……的话,充分有力证明……观点,增强文章的说服力。(或使论证具有权威性,有很强的论证力量。)

3、对比论证:通过……与……对比,鲜明、有力的证明……观点,使论证更有说服力,增强文章的趣味性。(或使正确错误分明,是非曲直明确,给人鲜明深刻的印象,正确的观点更容易被读者接受)

4、比喻论证:把……比作……,证明……观点,从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象,浅显易懂。

三、习题精练

阅读下面选文,完成下面小题。

语言要干净

①契诃夫说:“人的一切都应该是干净的,无论是面孔、衣服,还是心灵、思想。”我想,语言也应该要干净。

②干净的语言如和煦的春风,让人心旷神怡;干净的语言如绵绵的春雨,滋润他人心田;干净的语言如黑夜的灯光,让人充满希望;干净的语言如寒冬的暖阳,让人感受到温暖。语言干净,才能让人体会到真诚、热情、尊重等一切美好的感受。

③语言要干净,就要做到无脏话、语言美。在与人沟通和交际中,语言要准确、鲜明、生动以及文雅、谦逊、有礼貌,这是一个人心灵美在言语上的表现。语言干净语言美,最基础的一点,就是无脏话。有的人说话粗俗、低级、污秽、出口成“脏”,这样的人令人生厌,也会给自己招来灾祸和麻烦。语言干净,声音悦耳,才能让人听着舒服,也体现出一个人良好的品德修养。

④语言要干净,就要做到真实不虚假。明人不做暗事,真人不说假话。语言干净,要保证所说的话是真话实话,没有虚假伪装。不说假话,是一个人最基本的道德修养。诚信是一个人的立身之本。一个人一旦撒谎,就很难停下来,为了圆谎,不得不说更多的谎话,在谎言的泥潭中越陷越深,最终声名狼藉,一事无成。正如海涅所说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

⑤语言要干净,就要口吐善言。口能吐玫瑰,也能吐蒺藜。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。《荀子·荣辱》有言:“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”善心是根,善言是花;善心是内核,善言是外壳。心地善良,才会与人为善。说话言之有理,而不是信口胡言;说话彬彬有礼,而不是恶语伤人。口吐善言的人,说话给人信心和力量,能为人排忧解难,驱赶惨淡的愁云,抚平心灵的创伤,让失望者再燃希望之灯,让失败者永不放弃,让厌世者重整旗鼓,用微笑迎接新的未来。

⑥语言要干净,就要摒弃消极、沮丧和哀怨,就要充满积极、乐观和豁达。有的人说话充斥负能量,牢骚满腹,听了让人心情低落、悲观、灰暗。这样的人,没有人愿意和他交流,因为他的语言里有“毒”。相反,语言干净的人话语里总是充满正能量,让人感到精神愉悦。积极乐观的人,谈吐间处处透出深厚的文化底蕴和高尚的品德素养。

⑦古语有言:“口乃心之门户。”一个人的内心所想,终会体现在自己的言语之中。一个语言干净的人,自然有着不凡的气度、时刻体谅他人的心量、理解他人的胸怀,以及知性大气的修养。内心干净,语言才会干净,所以,净化我们的语言,要先净化我们的心灵。从今天起,修炼内心,让自己成为一个心灵干净、语言干净的人。

(文/海岩,选自《演讲与口才》,略有改动)

1.选文的中心论点是什么?


...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

学科语文
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
浏览次数5