八年级下册下语文课后练习练练习课一22二题礼记则

22　《礼记》二则

一、积累运用

1.解释下列句子中加点的词。

(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也(　　　　)

(2)《兑命》曰:“学学半”(　　　　)

(3)讲信修睦(　　　　)

(4)是谓大同(　　　　)

2.下列加点词的用法和含义相同的一项是(　　)

A.弗食,不知其旨也　其此之谓乎

B.大道之行也,天下为公　力恶其不出于身也,不必为己

C.故曰:教学相长也　是故学然后知不足

D.闻之于宋君　货恶其弃于地也

3.名句默写。

(1)(2020·河北中考)虽然有美味的肉食,不去品尝,就“　　　　　　”;虽然有最好的道理,不去学习,就“　　　　　　”。(《礼记·学记》)(2分) 

(2)(2021·湖北鄂州)大道之行也,　　　　　　　　　　　。(《礼记》)(1分) 

4.下列对《虽有嘉肴》内容的理解和分析有误的一项是(　　)

A.《礼记》相传为西汉戴圣编撰的,是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编,也是儒家经典著作之一。

B.本文逻辑严密,条理分明。先以比喻强调学习的重要性,接下来指出“学”和“教”的作用,再由此进一步讨论其效果,最后得出结论。

C.以“弗食”“嘉肴”来类比“弗学”“至道”,总结“不知其善”的道理,引出下文对教与学关系的论述,指出教和学是相互促进、相辅相成的。

D.“学然后知不足,教然后知困”意思是学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。

5.依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是(　　)

一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守　　　　,治事应持　　　　,创业酌用　　　　,养心可奉释家之超脱,行文当如　　　　,读书当如　　　　。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。 

①兵家之权变　　②儒家之忠诚    ③纵横家之灵活　 ④墨家之兼爱   ⑤法家之严明

A.①②③④⑤　　B.②⑤①③④    C.④①⑤③②　 D.②③⑤①④

二、综合性学习

6.有人说:“教和学是一枚硬币的两面。”请你结合自己的实际学习经历,谈一谈对“教学相长”这句话的理解。

三、阅读理解

(一)阅读下面的文言文,回答问题。

　　大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(选自《礼记·礼运》)

7.解释下列句子中加点的词。

(1)故人不独亲其亲(　　　　　　　)

(2)力恶其不出于身也(　　　　　　　)

(3)男有分,女有归(　　　　　　　)

(4)选贤与能(　　　　　　　)

8.下列句子中加点词的用法不同的一项是(　　)

A.老有所终

B.不独亲其亲

C.选贤与能

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