八年级下册下语文课后练习练练习课一12二题诗经首

12　《诗经》二首

一、积累运用

1.(2019·河北石家庄期中检测)下列文学常识表述有误的一项是(　　)(2分)

A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

C. “记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D. “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

2.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是(　　)

A.窈窕/淑女,寤寐/求之。

B.参差/荇菜,左右/芼之。

C.所谓/伊人,在水/之湄。

D.蒹葭/萋萋,白露/未晞。

3.名句默写。

(1)(2021·云南昆明)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“　　　　　　,　　　　　　”两句就运用了“比兴”的手法。(2分) 

(2)(2021·江苏徐州)蒹葭苍苍,　　　　。(《诗经·蒹葭》)(1分) 

(3)《关雎》中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是“　　　　　　,　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　”。 

(4)(2020·河北中考)　　　　　　,在水一方。(《诗经·蒹葭》)(1分) 

二、综合性学习

4.阅读下面的材料,回答问题。

【材料一】一档中国文化节目《经典咏流传》,让曾经流行于古代的诗词歌赋在现代又“火”了一把。文以载道,歌以咏志。《经典咏流传》所选每首诗词,都有强烈的现实观照:《墨梅》里“只留清气满乾坤”的中国风骨,《明日歌》里的惜时如金,《滚滚长江东逝水》中的历史激情……无论曲风,也无论题材,不变的情怀链接了经典与时代。

【材料二】好风凭借力,送“诗”上青云。《经典咏流传》通过“创造性转化、创新性发展”,以“和诗以歌”的形式,把古诗词原创改编成歌曲,以经典为船,以流行为帆,把经典的诗歌内容展现得淋漓尽致,让古人的思想、智慧和情怀与今人产生强烈的文化共鸣。

(1)根据上述材料,探究该节目可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。

(2)你的学校要开展“体验中华优秀传统文化”活动,你希望体验的项目是什么?谈谈你的理由。

三、阅读理解

(一)阅读下面这首诗,回答问题。

蒹　　葭

蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

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