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八年级上册上生物知识背诵与默写第苏教版十五章生物多样性及其保护
初二(八年级)生物综合检测
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资料介绍
8年级生物上册学习资料
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第五单元 生物的多样性
第十五章 生物多样性及其保护
第一节 生物多样性
考点1 生物多样性的含义
- 1.我国独特的生物多样性主要的表现方面:
- ①植物特有种繁多,我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“_________”。隐形、金钱松、水松都是我国特有的树种。
- ②动物物种十分丰富。我国脊椎动物的种类多,其中白马鸡、__________、中华鲟等是我国特有的物种。
- ③栽培植物、家养动物的种类很丰富。
- ④生态系统多种多样。
- 2.生物多样性的分类
- 生物多样性包括___________、____________和____________。
- ①物种多样性是指生物种类的__________,是生物多样性最直观的体现,生物多样性是___
- _________决定的。
- ②生态系统多样性是指生物及其所生存的___________的多样性。
- ③遗传多样性又称____________,是指生物所携带的遗传信息的多样性。
考点2 生物多样性的价值
______________(食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值)
____________(物质循环、净化环境、保持水土、调节气候),湿地被成为“_______”,
_______被称为大自然的“调节器”
______________(有待开发的价值)
- 第二节保护生物多样性的艰巨使命
- 考点1 生物多样性面临的威胁
1.生物多样性面临的威胁主要体现为_____________速度的加快。
2.生物多样性丧失的原因是多方面的。____________是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。此外,____________________________________________ ,也是造成生物多样性丧失的重要原因。
考点2 保护生物多样性的途径
- 1.___________是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性最为有效的措施,例如,建立自然保护区。
- 2.__________是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充。建设__________、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。
- 3.颁布相关法律法规等。
- 4.建立濒危物种种质库
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