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5.3 动物在生物圈中的作用 同步练习
初二(八年级)生物一课一练
《5.3 动物在生物圈中的作用 同步练习》详情
资料介绍
8年级生物上册一课一练
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第五单元 生物圈中的其他生物
第三章 动物在生物圈中的作用
基础过关全练
知识点1 在维持生态平衡中的重要作用
1.(2023北京一七一中学期中)生态平衡是指在生态系统中( )
A.生物的种类保持稳定不变
B.不同生物的总数量保持不变
C.各种生物的比例维持相对稳定
D.生物的种类、各种生物的数量及所占的比例保持在相对稳定的状态
2.(2020四川巴中中考)在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁
3.(2023四川宜宾二中期中)在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,一段时间内蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示( )
4.用网将实验区的草场罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草场,牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )
A.网罩挡住了虫子 B.网罩影响了草的光合作用
C.动物在维持生态平衡中有重要作用 D.牧草品种退化
5.(2022湖南长沙中考)人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能( )
A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助传播种子
知识点2 促进生态系统的物质循环
6.(2022辽宁抚顺期末)“我为花草呵护,花草向我微笑”体现了人与自然的和谐相处。这里的“花草”和“我”在生态系统中扮演的角色分别是( )
A.生产者、生产者 B.消费者、生产者 C.分解者、生产者 D.生产者、消费者
7.(2023四川射洪太和中学期中)动物可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将有机物分解,产生的二氧化碳和尿素等物质再被生产者重新利用。这说明动物能( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传播种子 C.促进物质循环 D.制造有机物
知识点3 帮助植物传粉、传播种子
8.动物能帮助植物传粉、传播种子,对植物的意义是 ( )
①使植物能够顺利地繁殖后代 ②有利于扩大植物的分布范围 ③提高植物的结实率
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
9.(2023广西凤山段考抽检)枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液,能吸引动物来取食,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而传播;蜜蜂采蜜的同时,身上能够沾上花粉。这些事实说明( )
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②动物能帮助植物传播种子
③所有植物都需要动物帮助传粉
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
10.(2023广西灌阳期中)我们野外游玩的时候会发现有一些草籽挂在我们的衣服和鞋上,当然如果有其他动物通过也会钩在这些动物的皮毛上。人和动物在这个过程中起了什么作用( )
A.帮助植物躲避不良环境 B.帮助植物传播种子
C.促进生态系统的物质循环 D.维持生态平衡
能力提升全练
11.(2022吉林伊通期末)人人痛恨老鼠,但从生物学角度分析,鼠也具有重要作用。下列叙述错误的是( )
A.鼠是生态系统中的一员 B.鼠对人类有害,必须把它们全消灭
C.鼠能帮助植物传播种子 D.鼠的数量过多或过少会影响生态平衡
12.(2022辽宁本溪中考)人类是生态系统中的成员,那么人类在生态系统中扮演的角色是( )
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