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4.1.7 植物的无性生殖 同步练习
初二(八年级)生物一课一练
《4.1.7 植物的无性生殖 同步练习》详情
资料介绍
8年级生物上册一课一练
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第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
第七节 植物的无性生殖
基础过关全练
知识点1 植物的营养繁殖
1.营养繁殖是植物繁殖方式的一种,不是通过有性途径,而是利用营养器官繁殖后代。下列关于营养繁殖叙述不正确的是( )
A.嫁接时,接上去的枝条或芽叫接穗,承接接穗的植物体叫砧木
B.压条时把枝条中部的树皮剥去半圈,有利于形成不定根
C.对于扦插不易成活的植物,可采用压条技术
D.甘薯利用根繁殖是通过有性生殖进行的
2.(2023山东莱阳期末改编)农民在种植甘蔗时,会把甘蔗砍成许多小段,每小段含一或两个芽,然后将其埋在土壤中,获得新的甘蔗植株。下列获得新植株的方式与此方式区别最大的是( )
A.马铃薯用茎繁殖 B.草莓用匍匐茎繁殖 C.玉米用种子繁殖 D.大蒜用茎繁殖
3.(2023山东胶州期末)每到秋天,到中山公园赏菊就成了青岛人必不可少的休闲方式。2022年参展的菊花有150余种,其中造型菊近200组,精品菊1000余盆。菊花繁殖主要采用的方式是( )
A.种子繁殖 B.嫁接 C.扦插 D.压条
4.(2023山东济南五十二中月考)水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,将来结出的果实成熟后,其味为( )
A.酸甜各半 B.甜 C.酸 D.苦涩
5.(2023河北安次期末)用嫁接的方法来培育新品种,嫁接的关键是( )
A.接穗要保持湿润 B.嫁接的时间要选好
C.接穗和砧木的形成层要紧密地结合在一起 D.选择好砧木和接穗
6.(2023河北安次期末)如图表示植物的一些繁殖方式,根据图回答下列问题:
A B C
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是[A] ,B扦插,[C] 。它们都属于
(填“无性生殖”或“有性生殖”)。
(2)图C中①称为 ,②称为 。该繁殖方式成活的关键是将①和②的
紧密结合。
(3)很多果树都是利用C这种方式来繁殖优良品种的。请列举两例: 、 。
7.(2023山东泗水期中)马铃薯是重要的粮食作物,通常用块茎繁殖,为探究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响,科研人员进行了相关实验,实验结果如图2。请据图回答以下问题:
图1 图2
(1)如图1,马铃薯用块茎繁殖的方式属于营养繁殖,营养繁殖是植物最常见的 生殖方式,其产生的后代只具有 的遗传特性。
(2)用于繁殖的块茎需带有芽眼,其原因是 。
(3)由图2可知,与未补光相比(即补光时间为0),补光时间在2~6h的马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量均随着补光时间的延长而 (填“增加”或“减少”)。
知识点2 植物的组织培养
8.(2023山东无棣期中)铁皮石斛是我国名贵的中草药之一,将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,可以培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。下列关于组织培养技术,叙述错误的是( )
A.需在无菌环境中进行 B.能大幅度改良后代的性状
C.可以获得无病毒植株 D.可以快速繁殖植物体
9.(2023山东莱西期末)下列说法中不属于无性生殖的特点的是( )
A.能保持母体的遗传特性 B.能迅速扩大优良植物的繁殖量
C.有利于个体的快速增殖和种族的繁衍 D.有利于产生新性状以适应多变生存环境
10.植物组织培养是一种将植物体的部分细胞或组织与母体分离,在适当的条件下加以培养,使它们能够生长、发育、分化与增殖的技术。下列关于植物组织培养的叙述不正确的是( )
A.原理是无性生殖 B.依据的是植物的组织,甚至单个细胞都具有再生能力
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