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3.3.1 光合作用的产物 同步练习
初二(八年级)生物一课一练
《3.3.1 光合作用的产物 同步练习》详情
资料介绍
8年级生物上册一课一练
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第三单元 植物的生活
第三章 叶的光合作用
第一节 光合作用的产物
基础过关全练
知识点1 光合作用的产物
1.(2022陕西中考)探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵暗处理后,用黑纸片遮盖叶片上下两面,放置在阳光下(如图)。此实验设置的变量是( )
A.叶绿体 B.二氧化碳 C.光照 D.水
2.(2021吉林中考)如图所示,根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是 ( )
A.氧气 B.空气 C.水蒸气 D.二氧化碳
3.(2023河北威县三中期中)在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,有如图所示的实验环节,该环节不会出现的现象是( )
A.大烧杯中的水沸腾 B.小烧杯中的酒精变绿
C.叶片变黄白色 D.叶片未遮光部分变蓝
知识点2 光合作用的意义
4.“香河有奇饼,老妪技艺新,此店一餐毕,忘却天下珍”,这是乾隆皇帝对河北名吃香河肉饼的赞誉。肉馅中含有丰富的有机物,这些有机物来源于( )
A.土壤中的有机物 B.空气中的氧气 C.植物的光合作用 D.土壤中的无机盐
5.(2022河北迁安期中)下列关于光合作用对生物圈的意义的叙述中,错误的是( )
A.是人类所用能源的主要来源
B.为生物圈中的生物提供了氧气
C.为人类和其他生物提供了食物和能量来源
D.光合作用制造的有机物只满足了植物自身生长的需要
知识点3 光合作用原理在农业生产上的应用
6.利用光合作用原理,提高光能利用率,可以增加农作物产量。下列不属于通过增加光合作用有效面积使作物增产的是( )
A.合理密植 B.立体种植
C.间作、套种 D.给大棚蔬菜延长两小时光照时间
7.暑假期间李研和爷爷一起干农活时发现,爷爷将长到一定高度的玉米苗拔掉,进行间苗。以下是李研对于爷爷间苗的目的所做的推测,其中最合理的是( )
A.减少施肥量,降低成本 B.便于浇水管理
C.便于空气流通,提供充足的氧气 D.提高光能利用率,提高玉米产量
能力提升全练
8.(2022江苏苏州中考)下列农业生产措施中,与光合作用原理相关的是( )
A.害虫防治 B.合理密植 C.及时排涝 D.果树修剪
9.(2023河北兴隆期中)小明踏青归来,发现白衣服上染上了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水 B.热水 C.酒精 D.洗衣液
10.(2023河北兴隆期中)如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片,去除叶绿素并漂洗后,再滴加碘液。下列叙述正确的是( )
C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色
D.该实验证明叶片照光后才能合成光合作用的产物
11.(2022山东滨州中考)如图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤,有关实验的分析不切合实际的是( )
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