背诵-第16章 动物的行为

第16章 动物的行为

第1节 先天性行为和后天学习行为

1.动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发气味等。动物的行为受到神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。

2.生来就会的，不依赖于个体生活的经验的行为叫先天性，也称为本能行为，它是通过遗传、自然选择进化而来的。如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢。

3.后天学习行为是动物借助个体生活经验和经历，使自身行为发生适应变化的过程。具有学习行为的动物能够对环境的变化作出有利于生存的反应，学习行为更有利于生存和繁衍。

4.动物越高等，学习能力越强，后天学习行为越复杂，最简单的学习行为是习惯化。

第2节 动物行为的主要类型

1．动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性行为和后天学习行为。根据功能和特点分为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为。

2.动物通过独特的方式获取生存所需食物的行为称为取食行为。

3.同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗的行为，称为攻击行为。在攻击行为中有一个明显的特点，就是双方的身体很少受到致命伤害。

4.动物使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域的行为，称为领域行为。

5.动物保护自己、防避敌害的行为就属于防御行为，防御行为为减少来自天敌的伤害。

6.与动物繁殖行为有关的行为，叫作动物的繁殖行为，主要包括雌雄两性的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵和对后代的抚育等。动物抚育后代的行为属于先天性行为。（填“先天性行为”或“后天学习行为”）

7.动物随着日、月的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的行为，称为节律行为行为。

8.动物的社群行为是指一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。

第3节 动物行为的研究

1.动物行为的研究方法主要是观察法和实验法。

2.观察法是在自然状态下，实地观察动物的各种行为。

3.实验法是对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。它的特点是强调根据研究目标的需要而改变了动物的生活条件，在研究者设计的环境中观察动物的行为。

4.对动物行为的研究有观察法和实验法，单纯的观察法可以没有实验法，但在实验法中却离不开观察法，实验法以观察法为基础。

5.研究动物行为的案例

名字

国籍

研究对象

研究方法

法布尔

法国

昆虫

观察法

弗里施

奥地利

蜜蜂色觉

实验法

廷伯根

荷兰

银鸥幼雏

实验法

劳伦兹

奥地利

小野雁

...（仅显示前约 3 页内容）