中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

八年级下册23.4练生态系统的稳定性.同步练习下生物北师版课一

初二(八年级)生物一课一练

初二(八年级)生物一课一练

八年级下册23.4练生态系统的稳定性.同步练习下生物北师版课一》详情

资料介绍

8年级生物下册一课一练

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

第8单元 生物与环境

第23章 生态系统及其稳定性

第4节 生态系统的稳定性

基础过关全练

知识点1 生态系统具有一定的稳定性和自我调节能力

1.下列对生态平衡的概念理解正确的是(  )

A.生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变

B.生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变

C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态

D.生态系统中的生物与其生活的环境因素不变

2.2022年4月14日至5月3日,中国农业科学院棉花研究所在播种领导小组的统筹谋划和全所各部门同事共同努力下,历时20天顺利完成2022年度试验地播种工作.试验田中存在着“棉花→害虫→食虫鸟→鹰”这样一条食物链,如果人们大量捕杀食虫鸟,则害虫的变化是(  )

A.害虫数量减少 B.害虫数量增加

C.害虫数量先增加后减少 D.害虫数量先减少后增加

3.(2022山东青岛六十三中期中)美国西部有一片森林用来养鹿,在该片森林中有许多鹿的天敌,如狼、豹、美洲狮等.假如只把这片森林中的狼杀绝,在一段时间内鹿群的数量将可能

是(  )

             

A B C D

知识点2 生态系统的自我调节能力是有限的

4.(2022山西浑源期中)草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明(  )

A.生态系统的自我调节能力是巨大的

B.生态系统的自我调节能力是有一定限度的

C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏

D.草原上放养的牲畜越少越好

5.(2021北京燕山一模)对于生态系统自我调节能力的理解,不正确的是(  )

A.生态系统自我调节能力的强弱与食物链和食物网的复杂程度有关

B.生态系统的自我调节能力是有限的

C.热带雨林生态系统与沙漠生态系统的自我调节能力相同

D.因为生态系统具有自我调节能力,各种生物成分之间才能保持一种动态平衡

能力提升全练

6.(2022黑龙江牡丹江朝鲜族学校模拟)在一定条件下森林生态系统具有相对较强的稳定性.这是因为森林生态系统(  )

A.具有一定的自我调节能力 B.能吸水、蓄水和散失水分

C.有微生物不断分解有机物 D.能维持生物圈碳—氧平衡

7.(2022湖南岳阳中考)风调雨顺,草木茂盛,兔繁殖加强,狼数量随后增多,关于此现象描述不正确的是(  )

A.环境对生物产生了影响 B.上述生物对外界刺激能作出反应

C.狼的数量增多对草有保护作用 D.该生态系统的自我调节能力减弱

8.(2021江苏常州中考)以下自我调节能力最弱的生态系统是(  )

A.草原生态系统 B.湖泊生态系统 C.城市生态系统 D.雨林生态系统

9.(2021广西南宁中考)生态系统的自我调节能力是有一定限度的.下列做法能增强生态系统自我调节能力的是(  )

A.大量引进外来物种 B.适度增加生物的种类和数量

C.适度减少动物的种类和数量 D.保持动物和植物数量相等

...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

学科生物
资料类型一课一练
教材版本beishi
上传时间2025/11/02
浏览次数5