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3.1 生物物种的多样性 同步练习
初一(七年级)一课一练
《3.1 生物物种的多样性 同步练习》详情
资料介绍
7年级科学上册一课一练
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3.1 生物物种的多样性
考点剖析
1、鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格很高,很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近许多餐饮业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学角度看,下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因?( )
A.价格太高、节约成本 B.维持海洋生态系统稳定
C.最近发现鱼翅有毒 D.响应国家勤俭节约的号召
2、我国是生物多样性最丰富的国家之一,由于人们不合理利用野生生物资源,所以,我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中,不正确的是( )
A.生物种类多样性的实质是基因的多样性,每种生物都是一个丰富的基因库
B.一般来说,生物的种类越丰富,生态系统就越稳定
C.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物的故乡”
D.不同种的生物基因不同,同种的生物基因相同
3、下列对于物种的说法正确的是( )
A.不同物种之间不可能进行交配
B.不同物种之间有可能进行交配,产生的后代有繁殖能力
C.不同物种之间有可能进行交配,但产生的后代无繁殖能力
D.同种生物之间的外貌特征完全相同
4、生物多样性是指( )
①生物种类的多样性 ②基因的多样性
③生态系统的多样性 ④生物数量的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5、下表是某国家级自然保护区内的动植物种类数情况。以下内容反映了生物多样性中的( )
蕨类植物
裸子植物
被子植物
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
123
17
2180
28
33
117
34
A.生态系统的多样性 B.基因的多样性
C.生物种类的多样性 D.生物数量的多样性
6、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产量的杂交稻,创造了巨大的社会及经济效益,这是利用了生物多样性中 的多样性。生物多样性目前面临严重的威胁,最有效的保护措施是 。
7、分析表格,回答问题。
类群
我国已知种数
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