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2.3 细菌和真菌 同步练习
初一(七年级)一课一练
《2.3 细菌和真菌 同步练习》详情
资料介绍
7年级科学上册一课一练
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2.3 细菌和真菌
考点剖析
1、细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物 B.大多数细菌和真菌都依赖现成的有机物生活
C.细菌和真菌都会引起食物霉变 D.所有细菌和真菌都是对人类有害的
2、下列四种生物中,其细胞结构不同于其他几种的是( )
A.细菌 B.曲霉 C.蘑菇 D.酵母菌
3、买回葡萄后,我们常常发现葡萄皮上有一层白霜,经研究后发现上面有一种微生物,利用它可以在家里自酿葡萄酒,这种微生物其实是( )
A.乳酸菌 B.野生酵母菌 C.枯草杆菌 D.葡萄皮上的霉菌
4、关于下列各图的说法不正确的是( )
A.图①这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌
B.①②④和③在细胞结构上的主要区别是有成形的细胞核
C.生物③是细菌,靠出芽生殖,有些细菌对人体也是有益的
D.生物④主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的
5、如图所示,切菜的砧板使用不当,容易滋生霉菌。下列哪种环境最不利于砧板的保存( )
A.高温干燥 B.低温潮湿 C.炎热干燥 D.闷热潮湿
6、毛豆腐是汉族的传统名菜,在制作过程中,通过以人工发酵的方法,给白坯接种霉菌,不久之后就会长出白色茸毛。由于豆腐通过发酵,使其中植物蛋白转化成多种氨基酸,所以烹饪后味特鲜。
(1)制作毛豆腐所用的霉菌与细菌在细胞结构上最大的区别是 。
(2)白坯上长出的白色茸毛即为霉菌的菌丝,霉菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。
7、夏天煮熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”。这是什么原因呢?自17世纪发现微生物后,人们相信微生物是导致食物变质的原因。对此,法国生物学家巴斯德进行了认真地实验研究。他得出微生物不是由食品自然产生,而是来自空气。如图是某生物小组模拟巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有煮沸放冷的肉汤。
(1)一段儿时间后可观察到的现象是 。其中“鹅颈瓶”中弯曲玻璃管的作用是 。
(2)为了进一步证明该实验的结论,可对A瓶进行怎样的处理 ,能得到与B瓶相同的实验现象。
8、梅雨季节,保存不当的食品和衣物很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某小组的同学对此进行了探究,他们的实验过程如下:
组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
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