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2.2.1 种子植物 同步练习
初一(七年级)一课一练
《2.2.1 种子植物 同步练习》详情
资料介绍
7年级科学上册一课一练
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2.2.1 种子植物
考点剖析
1、有一种名贵的植物———鹅掌楸,其高可达 40m,它的时片形似马褂,又称“马褂木”,独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种,属于被子植物。以下关于被子植物的叙述,错误的是( )
A.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
B.被子植物的种子裸露,有利于萌发
C.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.常见的花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物
2、桂花是杭州的市花,下列叙述正确的是( )
A.桂花是一种营养器官
B.桂花树与银杏同属于裸子植物
C.我们很少看到桂花的种子,但它属于种子植物
D.桂花树的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
3、植物分类时,将松树和梨树这两种植物相比较,最主要的区别在于( )
A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着
C.松树比较高大 D.松树的松球果有鳞片
4、有同学将桃树、郁金香、樟树、银杏、苏铁、水杉这六种植物中的前三种归为一类,后三种归为另一 类。他分类的依据是( )
A.有没有种子 B.种子有无果皮包被
C.植株是否高大 D.叶片的大小
5、仙人掌有针状叶及肥厚可储水的茎,并可开花结果。根据上述说明,有关仙人掌的分类及其依据,下列叙述合理的是( )
A.属于裸子植物,因具有果实 B.属于裸子植物,因具有针状叶
C.属于被子植物,因具有花的构造 D.属于被子植物,因具有特殊功能的茎
6、请将如图所示的四种植物依据一定标准分成两类:
你的分类依据是 。一类是 ,属于 植物;另一类是 ,属于 植物。
7、我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。她从种子植物青蒿中提取青蒿素,作为治疗疟疾的特效药,从而挽救了无数病人的生命。运用你所学的知识,谈一谈对青蒿这种植物的认识和了解,并说出种子植物的主要特征 。
8、某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花,可是最后发现只有部分结出了丝瓜。
(1)提出问题:到底什么样的丝瓜花才会结果?
(2)建立假说:可能是雌花会结果,雄花不会结果。你还能提出其他的假说吗?请你写出一条:
。
(3)根据该兴趣小组的同学的假说,帮助他设计实验方案来检验假说:
。
(4)预测结果: 。
过关检测
1、某同学仔细观察桃树和马尾松的形态结构特征,记录内容如下表(“√”和“×”分别表示器官的“有”和“无”)。
根
茎
叶
花
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